Один забавный и легкий способ запомнить порядок следования различных видов излучения является использование этого мнемонические: «R изд м onkeys я п об анс у се х -ray г девицы». Также весело, когда ваши ученики придумывают свои собственные! В этом упражнении учащиеся создадут диаграмму EM Spectrum . Они должны включать использование и опасности каждого типа излучения, и могут создавать свою собственную мнемонику. Учащиеся могут использовать созданную ими таблицу в качестве обзора, и это упражнение может быть выполнено в начале или в конце раздела.
Это упражнение можно легко дифференцировать и модифицировать для ваших учеников, удаляя строки и удаляя или добавляя информацию. Разрежьте таблицу с примерами и попросите своих учеников собрать ее вместе, как пазл. Или же попросите ученика или небольшую группу заполнить каждый столбец, а затем объедините столбцы, чтобы получить полный спектр. Вы также можете выбрать, чтобы учащиеся записывали в таблицу диапазоны длин волн и частот, хотя это может быть затруднительно, поскольку часто разные части излучения перекрываются, и учащиеся могут обнаружить, что числа, найденные для диапазонов, различаются в зависимости от веб-сайта.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте диаграмму, которая иллюстрирует электромагнитный спектр и его свойства.