https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/элементы-периодической-таблицы/элемент-факты
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!

Обзор Деятельности


Попросите учащихся создать инфографику с информацией об элементе . Это задание даст вашим ученикам возможность подробно рассмотреть конкретный элемент.

Позвольте каждому ученику выбрать свой собственный элемент или, в качестве альтернативы, дайте каждому из ваших учеников отдельный элемент для исследования. Студенты будут включать атомный номер, массу, любые изотопы, расположение электронов и использование выбранного ими элемента.

Студенты могут искать «атом», чтобы найти диаграмму умного атома. Электроны расположены в оболочках и заполняют оболочки от ближайшей к ядру оболочки до самой дальней. Различные оболочки могут содержать разное количество электронов. Первая оболочка содержит только два электрона, вторая и третья оболочки содержат восемь электронов, а четвертая оболочка содержит 18 электронов.

Затем учащиеся должны изучить некоторые факты о своем элементе и включить подробную информацию о некоторых числовых свойствах своего элемента, включая температуру плавления, точку кипения, плотность и количество изотопов, а также использование и свойства элемента.

Это задание полностью настраиваемо. Вы можете найти дополнительные шаблоны инфографики, которые при желании можно добавить к заданию.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте инфографику, которая демонстрирует ваше знание определенного элемента.

  1. Нажмите «Начать назначение».
  2. Наименование элемента
    Включите название (а также символ, если хотите) вашего элемента. Помните, что если элемент имеет 2 буквы для своего символа, первая буква будет заглавной, а вторая строчной. Затем изучите информацию, чтобы включить в поле фактов ниже. Вы должны включить
    • Атомный номер
    • Атомная масса
    • Количество протонов
    • Количество нейтронов
    • Количество электронов
  3. Электронное устройство
    Используя атомную диаграмму, расположите электроны на предоставленных оболочках. Помните, что первая оболочка может содержать 2 электрона, вторая и третья - 8, а четвертая - 18.
  4. факты
    Найдите некоторые интересные факты об элементе. Это может быть вопрос о том, кто его открыл, будь он токсичен для людей, его изобилие во вселенной или что-то еще, что вам кажется интересным.
  5. Данные
    Включите информацию об элементе:
    • Температура плавления
    • Точка кипения
    • плотность
    • Количество изотопов
  6. свойства
    Указать три различных свойства элемента
  7. Пользы
    Включите некоторые варианты использования вашего элемента. Создайте визуализацию различного использования, используя Storyboard That изображений или изображения из Photos for Class .
  8. Сохраните и отправьте свою инфографику

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Исследование Элемента
Выберите элемент и исследуйте его. Заполните раскадровку, используя информацию, которую вы узнали.
Опытный
14 Points
Появление
7 Points
Начало
0 Points
Название Элемента и Информация
Вы включили следующее: Имя и символ элемента Атомный номер Атомная масса (с деталями для любых общих изотопов) Количество протонов Количество нейтронов Количество электронов, и все они правильные.
Вы включили в себя большинство из следующего: Имя и символ элемента Атомный номер Атомная масса (с деталями для любых общих изотопов) Количество протонов Количество нейтронов Число электронов и большинство из них являются правильными.
Вы включили некоторые из следующих элементов: Имя и символ элемента Атомный номер Атомная масса (с деталями для любых общих изотопов) Количество протонов Количество нейтронов Число электронов и некоторые из них являются правильными.
Электронное Устройство
Схема расположения электронов правильная, с правильным числом электронов в правильных местах.
Электронная схема показывает правильное число электронов, но они не находятся в правильных местах.
Электронная схема показывает неправильное число электронов в неправильных местах.
Факты
Есть, по крайней мере, пять интересных и хорошо написанных фактов.
Есть как минимум три факта.
Есть хотя бы один факт.
Данные
Все поля данных правильно заполнены.
Большинство полей данных правильно заполнено.
Некоторые поля данных правильно заполнены.
Свойства
Есть три правильных свойства.
Есть два правильных свойства.
Существует хотя бы одно правильное свойство.
Пользы
Существует целый ряд применений с визуализацией
Есть некоторые применения.
Существует использование в списке.
Свидетельство об Усилиях
Работа хорошо написана и тщательно продумана.
Работа показывает некоторые доказательства усилий.
Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий.





Image Attributions
  • Aluminum • born1945 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Foil texture • blikss • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Kegs • Rex Roof • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/элементы-периодической-таблицы/элемент-факты
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.