Storyboard That для Storyboard That поможет Storyboard That сюжета событий из истории. Это не только отличный способ научить частям сюжета, но он усиливает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую повествовательную дугу в работе с шестиэлементным раскадром, содержащим основные части диаграммы. Для каждой ячейки попросите учащихся создать сцену, которая следует за рассказом в последовательности, используя : Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action и Resolution.
Факультет и студенты Высшей школы Крестмонта шокированы, увидев пустую столу Ханны Бейкер и узнав, что она покончила жизнь самоубийством. Студенческое тело обеспокоено, но об инциденте мало что известно, и никто не посещает ее загородные похороны.
Клей Дженсен, мальчик, который был влюблен в Ханну, обнаруживает пакет кассетных лент у его входной двери. Ленты содержат историю тринадцати причин (людей) для самоубийства Ханны. Каждый из 13 человек, которые будут получать коробку с лентами, узнает, как они способствовали решению Ханны покончить с собой.
Поскольку Клей слушает кассеты, он узнает, что Ханна была искажена в слухах, которые распространяются вокруг школы. В результате этих слухов Ханна изо всех сил пыталась вписаться, и многие из ее сверстников были преданы и издевательствам. Клей беспокоится о своей собственной причине появляться на кассетах, поскольку он мучительно переживает боль, которую Ханна выражает в своей истории.
Клей слушает ленту № 5 и обнаруживает свою связь с смертью Ханны. Ханна не винит его, но объясняет, что он ей понравился. Она описывает вечеринку, на которой она и Клэй впервые говорили. Из-за их сходства и взаимного притяжения они могли бы стать близкими. Но после того, как они целуются, Ханна отталкивает Клей. Позже Ханна становится свидетелем изнасилования и вождения в нетрезвом состоянии. Эта ночь является поворотным моментом, устраняющим ее чувство собственного достоинства и желание открыться другим.
Все, кроме решимости покончить с собой, Ханна делает последнюю попытку обратиться за помощью к мистеру Портеру. Когда он говорит ей «выйти за пределы» своих проблем, она принимает окончательное решение убить себя. Она записывает кассеты, отправляет им письма, а затем совершает самоубийство.
Выслушав кассеты, Клей, наконец, понял, почему Ханна покончила с собой. Он наполнен печалью, но учится на ее истории. На следующий день в школе он пропускает занятия, чтобы обратиться к Скай Миллер, другой девушке, которая демонстрирует признаки социального избегания и несчастья.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте визуальную графическую схему из 13 причин .
Поощряйте уважительный диалог, установив четкие правила и позволяя студентам делиться своими мыслями в безопасной среде. Подготовьте направляющие вопросы и напомните всем активно слушать разные точки зрения.
Обзорите ожидания уважительной коммуникации и конфиденциальности. Объясните, что эмпатия и поддерживающий язык важны при обсуждении сложных тем.
Сообщите студентам о чувствительных темах заранее. Это поможет им эмоционально подготовиться и позволит информированное участие или выход из дискуссии при необходимости.
Используйте подталкивающие к размышлению вопросы, такие как «Как действия этого персонажа повлияли на других?» или «Что кто-то мог сделать иначе?» для стимулирования критического мышления и глубокого анализа.
Сообщите студентам, где найти дополнительную помощь, если обсуждение вызвало сильные эмоции. Поделитесь контактами школьных консультантов или безопасными онлайн-ресурсами, чтобы каждый чувствовал поддержку.
A plot diagram for '13 Reasons Why' visually maps out the major events of the story, including the exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. This helps students track the narrative arc and understand how each event leads to the next.
To teach '13 Reasons Why' with a storyboard, have students create a six-cell storyboard representing each part of the plot diagram. Students draw or design scenes for the exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution, then write brief descriptions for each.
The main events include Hannah Baker's suicide, Clay Jensen receiving the tapes, the revelations from the tapes about Hannah's struggles, the turning point at the party, Hannah's final attempt to seek help, and Clay's efforts to help another student after listening to the tapes.
Using a plot diagram helps students break down complex narratives, identify key turning points, and better understand literary structure. It encourages analysis of how events and character decisions drive the story forward.
Encourage students to focus on major plot events, use a plot diagram for organization, and write concise descriptions for each story segment. Visual aids like storyboards make summaries more engaging and easier to comprehend.