Создание сюжетной диаграммы не только помогает студентам изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры. Студенты могут создать раскадровку, отражающую сюжетную дугу в работе, с помощью раскадровки с шестью ячейками, содержащей основные части диаграммы сюжета. В этом упражнении учащиеся создадут наглядную диаграмму основных событий в Amal Unbound . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Разрешение».
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: Создать визуальную диаграмму сюжета для Amal Unbound .
Инструкции для студентов:
Начинайте урок с открытых вопросов, связанных с Амаль не связана, чтобы разбудить любопытство и активировать предварительные знания перед созданием диаграммы. Это помогает учащимся лично связать темы и персонажей истории, делая построение сюжета более осмысленным.
Продемонстрируйте свой процесс мышления, читая отрывок вслух и объясняя, почему определённые события важны. Эта стратегия помогает учащимся выявлять точки поворота и эффективно строить собственные диаграммы сюжета.
Назначьте уникальный цвет каждому разделу диаграммы сюжета — например, экспозиции, развития действия и кульминации. Визуальные подсказки помогают организовать идеи и легче запомнить структуру при просмотре.
Пусть учащиеся обменяются диаграммами и дадут обратную связь по полноте и точности. Совместный обзор способствует критическому мышлению и помогает учащимся учиться у интерпретаций друг друга.
Организуйте классную дискуссию о том, как события Амаль не связана соотносятся с реальными проблемами или личным опытом учащихся. Этот шаг способствует развитию эмпатии, критического анализа и долговременного запоминания уроков истории.
Диаграмма сюжета для Амаль Беспокойной визуально отображает основные события романа, включая Экспозицию, Рост действия, Кульминацию, Падение действия и Развязку, помогая студентам понять структуру истории.
Чтобы создать визуальную диаграмму сюжета для Амаль Беспокойной, попросите учеников разделить историю на шесть частей: Заголовок, Экспозиция, Рост действия, Кульминация, Падение действия и Развязка. Попросите их проиллюстрировать каждую часть и написать краткое описание событий для каждой секции.
Основные события, которые нужно включить, — это Экспозиция (введение в место и персонажей), Рост действия (проблемы, с которыми сталкивается Амаль), Кульминация (переломный момент), Падение действия (события после кульминации) и Развязка (как завершаеться история).
Создание диаграммы сюжета помогает студентам определить и организовать основные события Амаль Беспокойной, улучшая понимание литературной структуры и запоминание ключевых моментов истории.
Советы по обучению структуре сюжета с использованием Амаль Беспокойной включают использование сторибордов, поощрение студентов иллюстрировать каждый сюжетный пункт, проведение групповых обсуждений о ключевых поворотных точках и связывание событий сюжета с личным опытом студентов для более глубокого вовлечения.