Есть много литературных элементов, которые обогащают историю Анны Зеленой Мезонины . Учащиеся могут отслеживать темы, символы и мотивы, когда они встречаются в романе, и создавать раскадровку с иллюстрациями и описаниями, которые цитируют доказательства из текста. Учащиеся могут изучить это, определив тему, символ или мотив самостоятельно или, в « упражнении с конвертом », получив одно или несколько, которые они будут отслеживать на протяжении всего чтения. Затем студенты могут создать раскадровку, иллюстрирующую примеры этой темы из текста. Студенты также могут отслеживать литературные элементы, такие как предзнаменования и образный язык, поскольку история полна ими! Учителя могут соответствующим образом изменить инструкции, если они хотят, чтобы ученики тоже это делали.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать раскадровку, которая определяет повторяющиеся темы, символы или мотивы, найденные в Анне из Зеленых крыш . Проиллюстрируйте каждый символ и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов: