Драматическая ирония. Определение: когда аудитория осознает ситуацию в сюжете, но персонажи не
Драматическая ирония используется для улучшения скрытых значений в диалоге или действиях персонажей, поскольку аудитория понимает, что происходит больше, чем сами персонажи. Это знание может создать атмосферу ожидания или даже комедии. Персонажи, которые не осознают основную истину ситуации, по-видимому, будут действовать ненадлежащим образом или даже глупо, потому что они не знают истинных намерений других персонажей или реальных событий, которые произошли в сюжете. Их недопонимание может привести к большему конфликту и ощущению трагедии для аудитории или читателя. Например, когда Брут пытается решить, присоединиться к заговору против Цезаря в «Трагедии Юлия Цезаря» , он получает несколько писем, написанных гражданами Рима, умоляя его подорвать власть Цезаря. Это, в конечном счете, толкает Брута, наконец, присоединиться к заговору, но зрители знают, что эти письма были написаны Кассием, жадным сенатором, который хочет уничтожить Цезаря и получить часть своей власти.Обязательно ознакомьтесь с нашей статьей « Три типа иронии!
Dramatic irony is when the audience knows something important that the characters in a story do not. This creates suspense or humor as the audience anticipates what will happen next.
In Romeo and Juliet, the audience knows Juliet is alive, but Romeo believes she is dead. This misunderstanding leads to a tragic ending, making it a classic example of dramatic irony.
Dramatic irony builds tension, engages the audience, and can add humor or tragedy. It lets viewers or readers see events unfold with extra knowledge, making the outcome more powerful.
Dramatic irony happens when the audience knows more than the characters, while situational irony is when the opposite of what is expected actually happens in a situation.
Teachers can use simple stories, films, or plays where the audience has information the characters do not. Discussing these examples helps students understand dramatic irony in an engaging way.