В 1922 году «Мать-сын» была одной из ранних стихотворений Лангстона Хьюза. Его простой язык и мощное сообщение делают его доступным и значимым для учащихся среднего класса. В то время как он захватывает воодушевляющую настойчивость пожилой матери, он также намекает на борьбу, присущую неравному обществу. Идеально подходит для обучения выбору слов, теме и стихотворной структуре, «Матерь - Сыну» также хорошо сочетается с единицами из Гарлемского Ренессанса или афроамериканской литературы.
Для спикера жизнь трудна. Ей пришлось бороться и упорно трудиться, чтобы выжить и улучшить свои обстоятельства.
«У него были гвозди в нем / и осколки»
Ты уволен
«Лестница» жизни была заполнена трудностями. Гвозди и осколки представляют собой трудности и моменты, которые приносили боль матери. Это могут быть рабочие часы, потеря работы, работа с болезнью, наблюдение за смертью близкого человека или множество других трудностей.
«Только»
«Голая» часть лестницы снова указывает на трудности. Изолируя слово «голой» в своей собственной строке, Хьюз предполагает, что мать была одинокой или бедной. У нее не было мягкого ковра друзей или денег, чтобы успокоить ее или облегчить боль в ее путешествии.
«И иногда в темноте / Там, где не было света»
Я не вижу, как все станет лучше ...
Тьма представляет собой безнадежность. Когда оратор говорит, что «не было никакого света», она предлагает, чтобы в ее жизни не было счастливого яркого пятна, чтобы принести ей радость или дать ей надежду на светлое будущее.
