Кэтрин Докимо и Кристи Литтлхейл
Нарративные дуги и прототипная «Графическая диаграмма» необходимы для построения литературного понимания и оценки. Графические диаграммы позволяют студентам выбирать основные темы в тексте, отслеживать изменения основных персонажей в течение рассказа и оттачивать свои аналитические навыки. Уроки, освещающие эти навыки, соответствуют многим Общим Стандартам Английского Языка. Эти концепции не только дают учащимся более полное понимание текстов в классе, но также их любимых книг и фильмов.