Storyboard That je skvelý na výučbu zložitejších tém starších alebo pokročilejších študentov ESL. Nedávno som vytvoril niekoľko storyboardov, ktoré mi pomôžu vzdelávať študentov o rozdieloch medzi faktami a názormi a o tom, ako ich uviesť v angličtine.
Aj keď táto téma stále nie je taká pokročilá, nie je nevyhnutne určená pre študentov, ktorí s angličtinou len začínajú. Storyboard That robí vyučovanie faktami a názormi zábavnejšími – dokonca aj z pohľadu učiteľa – a má vizuálny aspekt, vďaka ktorému študenti ľahšie pochopia a uvidia kontrasty.
Študenti sú dokonca schopní vytvárať svoje vlastné vizuálne prvky, čo im pomáha lepšie sa učiť a pomáha vám ako učiteľovi posúdiť, kde sú v ich chápaní!Pri zavádzaní nových konceptov je najlepšie, aby to bolo čo najjednoduchšie. Storyboard That je skvelý práve na to. V jednom storyboarde môžete stručne vysvetliť novú tému, poskytnúť príklady a dať študentom príležitosť vytvoriť si vlastné príklady.
V nasledujúcom storyboarde som zahrnul niekoľko najbežnejších fráz, ktoré používame na uvádzanie názorov. Vyplnil som dve bunky, aby som ilustroval niekoľko spôsobov, akými používame tieto názorové frázy; Dve bunky som nechal prázdne, aby si ich študent mohol doplniť vlastnými názormi, alebo aby ste to urobili vy a študent spoločne. Použil som rozloženie "Frayer Model", pretože má priestor na napísanie frázy, ako aj bunku na ukážkový obrázok/scénu a miesto na napísanie názvu lekcie.
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
V nasledujúcom príklade storyboardu som uviedol definíciu „faktov“, dva príklady a prázdnu bunku, kde môže študent vytvoriť príklad. Tento storyboard obsahuje viac písomného vysvetlenia v porovnaní s predchádzajúcim.
Tieto dva storyboardy (hore a nižšie) ponúkajú dva rôzne spôsoby predstavenia týchto tém. Môžete použiť oboje alebo si vybrať jeden štýl pred druhým na základe veku alebo úrovne študentov. Pre tento storyboard som tiež použil rozloženie "Model Frayer", ale môžete vidieť, že som ho použil inak, ako by sa mohol použiť typický model Frayer.
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
Pre tento storyboard som použil rozloženie „T-Chart“ na porovnanie a porovnanie názorov a faktov. Umožňuje vám postaviť vedľa seba definície a príklady každého termínu, aby mali študenti k dispozícii vizuálne, ako aj písomné a verbálne vysvetlenie. Napíšte jednoduché definície alebo, ako som to urobil ja, napíšte niekoľko bodov o každom koncepte a o tom, ako sa každý používa. Poskytol som dva príklady vedľa seba, aby som demonštroval rozdiel medzi skutočnosťou a názorom, ale môžete ich zahrnúť toľko, koľko je potrebné, aby to vaši študenti pochopili. Dve bunky som nechal prázdne, aby si študenti vytvorili príklad každej z nich, aj keď určite môžete pridať ďalšie prázdne bunky na ďalšie precvičenie. Môžete zvážiť vytvorenie samostatnej aktivity so scenárom, v ktorej musí študent vytvoriť určitý počet príkladov.
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
Tento storyboard používam po prvých dvoch, ktoré slúžia na predstavenie každého konceptu samostatne. Tento storyboard „T-Chart“ však možno použiť na predstavenie predmetu, pretože niektorým študentom môže pomôcť lepšie pochopiť vzťah a rozdiely medzi týmito dvoma myšlienkami.
Posledným spôsobom, ako používam Storyboard That na vyučovanie faktických a názorových vyhlásení, je tento "Fakt alebo názor?" činnosť. Predchádzajúce storyboardy poskytli základ pre lekciu, ktorá vyvrcholila tým, že študenti boli schopní úspešne dokončiť takéto cvičenie. "Rozloženie kruhu" vám umožňuje vytvoriť niekoľko názorov a faktov okolo jednoduchých pokynov pre aktivitu.
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
Jeden po druhom sa študentov opýtajte, či tvrdenie v každej scéne je fakt alebo názor. Môžete hrať s viacerými študentmi a udržiavať skóre, alebo nechať každého študenta, aby si vytvoril svoj vlastný storyboard, ktorý dokončia ostatní študenti. Posledný návrh je zameraný na pokročilejších študentov a je to možné len vtedy, ak máte možnosť nechať svojich študentov vytvárať storyboardy.
Odporúčam vám pohrať sa s rôznymi rozloženiami, pretože sú dôležité pre vizuálny aspekt – môžete demonštrovať prepojenia a porovnávať koncepty, vytvárať rôzne cvičenia a aktivity atď. Poskytnutie vizuálnych komponentov je jedným z najlepších spôsobov, ako uľahčiť učenie a úplné pochopenie pojmu.
{Microdata type="HowTo" id="1030"}Účelom je, aby bolo pre študentov zábavnejšie a jednoduchšie pochopiť a vidieť kontrasty medzi faktami a názormi. Vizuálny aspekt Storyboard That pomáha študentom lepšie sa učiť a tiež pomáha učiteľovi posúdiť, kde sú v ich chápaní.
Scéna obsahuje niekoľko najbežnejších fráz, ktoré používame na uvádzanie názorov, ako napríklad „Verím, že...“, „Podľa môjho názoru...“ a „Zdá sa mi, že...“.
Rozloženie "T-Chart" je efektívnym nástrojom na vizuálne porovnávanie a kontrastovanie názorov a faktov. Poskytuje jasné porovnanie definícií a príkladov každého termínu, čo umožňuje študentom ľahko vidieť rozdiely medzi týmito dvoma pojmami. Okrem toho možno rozloženie T-grafu použiť na demonštráciu toho, ako sa každý koncept používa, a môže byť cennou pomôckou pre študentov, aby lepšie pochopili vzťah medzi faktami a názormi.