V závislosti od zdroja sa ako otec moderných storyboardov uvádza buď Howard Hughes s filmom Pekelní anjeli z roku 1930 alebo Walt Disney s animovaným filmom z roku 1933 Tri prasiatka . V roku 1939 bol Gone with the Wind prvým akčným filmom naživo, ktorý bol kompletne nakreslený na storyboardoch.
Za posledných 80+ rokov sa používanie storyboardov rozrástlo. Po koreňoch animácie a tvorby filmov, storyboardy používajú reklamné agentúry pre reklamy, režiséri pre hry a umelci pre komiksy. Storyboardy si tiež našli cestu do obchodného sveta na modelovanie toho, ako budú zákazníci interagovať s novými produktmi.
Storyboardy predstavujú účinný spôsob, ako vizuálne prezentovať informácie. Vo svojom jadre sú storyboardy súborom sekvenčných kresieb, ktoré rozprávajú príbeh. Rozdelením príbehu na lineárne kúsky, umožňuje autorovi sústrediť sa na každú bunku samostatne, bez rozptyľovania. Divákom umožňuje vstrebať obrovské množstvo vizuálneho kontextu zábavným a pútavým spôsobom.
Vytvorenie dobrého storyboardu je o rozprávaní dobrého príbehu. Ľudia sú prirodzení rozprávači a radi rozprávajú príbehy a nechávajú sa im rozprávať. Existuje mnoho krokov v procese písania, ktoré môžu ťažiť z storyboardingu. Dokonca aj samotný obrázok môže rozprávať príbeh bez ohľadu na to, či obsahuje bublinu. Ako môžete využiť vizuálnu časť vizuálneho rozprávania vo svoj prospech? Pozrite si niekoľko nápadov na vizuálne rozprávanie a niekoľko príkladov storyboardu. Aké nápady na príbehy môžete vymyslieť?
Vrcholom vizuálneho rozprávania príbehov je film alebo film. Storyboardy boli prvýkrát použité na tento účel a fungujú rovnako dobre (ak nie lepšie) ako v tridsiatych rokoch minulého storočia. Ak chcete začať, rozdeľte svoj príbeh na súbor samostatných scén; každá scéna sa stane vlastným storyboardom. Ďalej vyberte scénu a začnite určovať kontext:
Po vytvorení niekoľkých storyboardov ich vytlačte a usporiadajte na veľkú stenu. To vám umožní vizuálne vidieť celý tok príbehu a vykonať úpravy. Je prirodzené prepísať scény, zmeniť poradie, pridať ďalšie a niektoré vymazať. Viac informácií o vytváraní storyboardu pre film nájdete v našom prehľade filmov!
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
Vytvorenie komiksu je skvelý spôsob, ako vizuálne vyrozprávať príbeh a ukázať svoje schopnosti umelca a autora. Pri vytváraní komiksu existuje veľa otázok, na ktoré musí tvorca odpovedať:
Používanie storyboardu vám umožňuje rýchlo a jednoducho experimentovať s množstvom možností, kým nezistíte, čo je pre vás prirodzené a správne.
Niekedy všetci potrebujeme trochu inšpirácie alebo prestávku od toho, čo robíme. Kým vypočutie si dobrého príbehu vás môže potešiť, videnie alebo vytvorenie neúplného príbehu vás môže inšpirovať. Scéna „Juxtaposition“ bola rýchlo zostavená s minimálnym množstvom obsahu. Tým, že necháva pozadie nedokončené, pozýva na konverzáciu a mnoho nových nápadov na príbehy pre digitálne rozprávanie.
Vytvorenie niekoľkých buniek s náhodnými postavami, scénami a predmetmi vás prinúti premýšľať a zároveň vás môže rozosmiať!
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
Začnite s storyboardingom ešte dnes! Vytvorte si vlastný storyboard a ponorte sa do sveta digitálneho a vizuálneho rozprávania príbehov!
Používanie storyboardov v triede môže byť cenným nástrojom pre vizuálne rozprávanie príbehov, pretože umožňuje študentom plánovať a vizualizovať štruktúru a obsah svojich príbehov skôr, ako ich začnú vytvárať. Storyboardy môžu študentom pomôcť kriticky premýšľať o prvkoch príbehu, ako je zápletka, postava, prostredie a téma, a môžu ich povzbudiť, aby experimentovali s rôznymi vizuálnymi prístupmi na efektívne sprostredkovanie svojich myšlienok.
Prostredníctvom vizuálneho rozprávania príbehov pomocou storyboardov môžu študenti rozvíjať celý rad zručností vrátane kreativity, kritického myslenia, komunikácie a spolupráce. Môžu tiež rozvíjať technické zručnosti súvisiace s vizuálnym dizajnom a softvérom na tvorbu storyboardov, ako aj získať skúsenosti s prácou v tímoch a prezentáciou svojej práce publiku.
Učitelia môžu v triede používať pracovné listy súvisiace s storyboardom, aby previedli študentov procesom plánovania a vytvárania ich projektov vizuálneho rozprávania. Tieto pracovné listy môžu obsahovať výzvy a otázky, ktoré pomáhajú študentom kriticky premýšľať o kľúčových prvkoch ich príbehov a môžu poskytnúť rámec na usporiadanie ich nápadov a náčrtov.
Niektoré bežné výzvy, ktorým môžu študenti čeliť pri vytváraní projektov vizuálneho rozprávania príbehov pomocou storyboardov, zahŕňajú vytvorenie jasného a presvedčivého príbehu, výber vhodných vizuálnych prvkov na vyjadrenie významu a učenie sa, ako efektívne používať softvér na vytváranie príbehov. Študenti môžu mať tiež problémy so spoluprácou a komunikáciou pri práci v tímoch a môžu potrebovať poradenstvo a podporu od učiteľov alebo rodičov, aby prekonali tieto problémy.