(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
Ak to priradíte svojim študentom, skopírujte pracovný hárok do svojho účtu a uložte. Pri vytváraní úlohy ju jednoducho vyberte ako šablónu!
Šablóna novinového projektu umožňuje študentom v akomkoľvek predmete prerozprávať udalosti z príbehu, histórie alebo dokonca vedy! Poskytujú zábavnú štruktúru na preukázanie porozumenia a chápania a zároveň pomáhajú študentom reflektovať udalosti. Tieto typy hodín môžu zahŕňať vytvorenie vlastných novín alebo spravodajských článkov, ktoré skúmajú konkrétnu tému alebo predmet. Aktivita sa môže vykonávať individuálne alebo v skupine a môže sa prispôsobiť rôznym úrovniam a predmetom. Tento typ aktivity zvyčajne zahŕňa výskum, písanie a úpravu spravodajských článkov, ako aj navrhovanie a formátovanie rozloženia novín. Hlavným cieľom novinového projektu pre študentov je zlepšiť písomné zručnosti študentov a ich kritické myslenie, ako aj ich pochopenie konkrétnej témy alebo problému.
Školské projekty s novinami sú perfektným spôsobom, ako môžu študenti prejaviť svoju kreativitu a vlastný hlas pri sumarizácii alebo rozprávaní o udalostiach. Tento typ aktivity podporuje výskum v inom smere ako písanie bežnej práce alebo inej typickej aktivity, ako je napríklad knižná referát. Výskumné štúdie tiež zistili, že novinové projekty môžu zlepšiť výsledky učenia študentov. Napríklad štúdia Azara a Oskoueiho (2015) zistila, že prístup k výučbe angličtiny ako cudzieho jazyka založený na novinových projektoch zlepšuje písomné zručnosti študentov a ich schopnosť zapamätať si slovnú zásobu. Ďalšia štúdia Halla a Strangmana (2002) zistila, že novinové projekty pomohli študentom so zdravotným postihnutím rozvíjať gramotnosť a kritické myslenie. Študenti, ktorí tvoria noviny pre školské projekty, môžu byť navrhnuté a koordinované tak zábavne, ako si želáte, od vytvárania spravodajských článkov až po cestovateľské segmenty.
Je dôležité si uvedomiť rôzne časti potrebné pri vytváraní upraviteľných šablón novín.
Predstavte študentom projekt s novinami a vysvetlite cieľ aktivity.
Brainstorming: Nechajte študentov brainstormovať na témy, ktoré ich zaujímajú a o ktorých by chceli písať. Môže ísť o detaily jednotlivých článkov alebo o to, či by chceli vytvoriť špecializovaný typ článku. Napríklad, chcú vytvoriť módny časopis, športovú publikáciu alebo niečo ako detský časopis?
Výskum: Poskytnite študentom rôzne typy zdrojov na vykonávanie výskumu na zvolené témy. Toto je perfektný typ aktivity na začlenenie používania digitálnych nástrojov.
Workshop písania: Nechajte študentov napísať svoje články pomocou poskytnutých šablón prázdnych novín.
Vzájomné hodnotenie: Povzbudzujte študentov, aby si navzájom kontrolovali a upravovali svoje práce so zameraním na gramatiku, pravopis a štruktúru.
Tieto navrhované aktivity môžu pomôcť študentom uplatniť ich vedomosti a zručnosti v rôznych predmetových oblastiach a zároveň rozvíjať ich výskumné, písomné a kritické myslenie.
Čo zahrnúť do šablóny novinového článku:
Vytváranie novín v triede môže študentov nadchnúť, ale môžete do toho zahrnúť aj lekcie o relevantnosti a použití skutočných novín, aby si študenti nielen rozvíjali svoje kreatívne písanie a dizajnérske zručnosti, ale aby boli schopní aj analyzovať obsah, ktorý konzumujú z bežných novín. Pochopenie toho, ako veci fungujú, im pomôže prísť s vlastným nápadom na noviny pre školské projekty.
Tu je niekoľko ďalších tipov pre študentov:
Šťastné vytváranie!
Pracovné listy s novinami pomáhajú študentom syntetizovať informácie písaním článkov, navrhovaním rozloženia a prácou s titulkami, obrázkami a podpornými detailmi. Sú ideálne na zhrnutie udalostí, prerozprávanie príbehov a uplatňovanie písomných zručností v autentickom formáte.
Väčšina šablón obsahuje sekciu s názvom, priestor pre nadpis, rámčeky pre článok, miesta pre obrázky alebo popisky a voliteľné zábavné sekcie, ako sú hry alebo reklamy. Sú navrhnuté tak, aby pomohli študentom sústrediť sa na kľúčové prvky novinárskeho písania a rozloženia.
Štruktúrujte pracovný list tak, aby obsahoval nadpis, riadok s uvedením autora, dátum alebo miesto, úvodný odsek (5W), podporné odseky a obrázky alebo popisky. Zachovajte konzistentnosť formátu, aby ste študentom pomohli pochopiť, ako je organizovaná skutočná žurnalistika.
Začnite s témou alebo predmetom, priraďte typy článkov alebo sekcie a nechajte študentov používať upraviteľné šablóny na navrhovanie každej strany. Pridajte čas na výskum, workshopy písania a vzájomné hodnotenie, aby ste vytvorili publikáciu plne riadenú študentmi.
Povzbudzujú študentov, aby písali jasne a účelne, skúmali fakty, citovali zdroje a rozvíjali svoj štýl a tón. Štruktúra pomáha pri organizovaní myšlienok a kritickom zaoberaní sa obsahom.
Áno! Vo vede môžu študenti informovať o objavoch alebo environmentálnych problémoch. V spoločenských vedách môžu zrekonštruovať historické udalosti, robiť rozhovory s historickými osobnosťami alebo písať úvodníky z určitého obdobia.
Novinový článok je stručnejší, založený na faktoch a formátovaný s titulkami, obrázkami a sekciami. Eseje sú štruktúrovanejšie a analytickejšie. Písanie novín kladie dôraz na jasnosť, stručnosť a zapojenie publika.
Vyskúšajte skupinové triedne noviny, rozhovory s postavami, reportáže z fiktívnych udalostí alebo tematické vydania (napr. sci-fi správy, archívny Rímsky vestník). Tieto nápady podporujú kreativitu, výskum a spoluprácu.