V tejto aktivite študenti identifikujú štrukturálne zložky básne vrátane stanz a liniek. Študenti takisto určia rýmovú schému v každom stánku označením riadkov písmenami abecedy. Najdôležitejšie je, že študenti analyzujú a opisujú hlavnú myšlienku tohto stanu.
Uvedený príklad je pre prvý strop:
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including stanzas and lines.
Vytvorte farebnú ukážkovú tabuľku, ktorá ilustruje kľúčové prvky básne ako stanza, riadok a rýmový schéma s jasnými definíciami a príkladmi. Zobraziť ju vo vašej učebni ako referenciu, aby si študenti mohli ľahko zapamätať tieto pojmy počas poézie.
Vyberte krátku báseň na projekciu alebo zobrazenie. Prečítajte nahlas so svojimi študentmi, zastavujúc sa, aby ste ukázali, kde začína a končí každá stánka a riadok. Pozvite študentov, aby zvýraznili alebo podčiarkli stánky a riadky, aby bolo štruktúra vizuálne jasná.
Pripravte malé karty s jednotlivými stánkami známej básne. Požiadajte študentov, aby pracovali v dvojiciach na prečítanie každej stánky a označili rýmovú schému priraďovaním zodpovedajúcich písmen riadkom, ktoré sa rýmujú. Prejdite si to spoločne na posilnenie porozumenia.
Výzva študentom, aby vytvorili štyri riadky s rýmovou schémou, ako je ABAB alebo AABB. Podporujte ich pri brainstormingu rýmujúcich slov a kontrole štrukturálnej správnosti. Zdieľajte ich prácu nahlas, aby si vybudovali dôveru a posilnili pochopenie.
Partnerujte študentov a nechajte ich vymeniť si svoje napísané stánky. Uvedomte každého študenta, aby identifikoval stánku, označil rýmovú schému a zhrnul hlavnú myšlienku partnerovej stánky. Diskutujte zistenia ako trieda na prehĺbenie pochopenia a oslavu tvorivých snáh.
Hlavné stavebné prvky básne zahŕňajú veršové odseky (časti básne), verše (individuálne riadky textu) a rýmový schéma (vzor rýmov na konci riadkov, často označený písmenami). Pochopenie týchto prvkov pomáha študentom analyzovať tvar a význam básne.
Na identifikáciu rýmového schémy v odseku, prečítajte si koncové slovo každého riadku a priraďte písmeno (A, B, C atď.) každej jedinečnej rýmovej zvukovej skupine. Riadky so rovnakým koncovým zvukom dostanú rovnaké písmeno, čím odhalíte vzor rýmov (napríklad AABBA).
Najlepším spôsobom je, aby študenti zhrnuli každý odsek vlastnými slovami, diskutovali o kľúčových detailoch a spojili udalosti alebo pocity odseku s celkovou básňou. Vizualizácie alebo kresby môžu tiež pomôcť objasniť význam.
Využívajte interaktívne aktivity ako označovanie odsekov a veršov, spoločné určovanie rýmových schém a tvorbu jednoduchých ilustrácií pre každý odsek. Spájajte lekciu s obľúbenými príbehmi alebo básňami pre lepšiu angažovanosť.
Analýza štruktúry básne pomáha študentom pochopiť, ako básnici organizujú myšlienky, používajú rým na efekt a budujú význam v odsekoch. Podporuje čítanie s porozumením a ocenenie poézie.