V tejto aktivite študenti demonštrujú svoje chápanie viacerých slov pomocou mapy pavúkov. Po výbere slov, študenti poskytujú časť reči, definíciu, príklad z textu a preukážu svoje chápanie slova (slov) prostredníctvom ilustrácie v príbuznej storyboardovej bunke.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Ukážte svoje chápanie slov slová v Čiernom žrebcovi vytvorením vizualizácií.
Vytvorte záujem a kontext tým, že si spolu so svojimi žiakmi pred začatím čítania prejdete niekoľko kľúčových slovnej zásoby. Predstavovanie slov vopred pomáha žiakom ich ľahšie rozpoznať a zvyšuje angažovanosť počas čítania.
Vyberte slová, ktoré sú ústredné pre dej knihy alebo dôležité na pochopenie tému koní v Čiernom žrebcovi. Toto robí slovnú zásobu zmysluplnejšou a podporuje porozumenie.
Podporujte žiakov, aby čítali vety alebo pasáže, kde sa slovná zásoba objavuje, a používali stopy na odhadnutie významu. Toto rozvíja schopnosti dedukcie a prehlbuje porozumenie čítania.
Nechajte žiakov predpovedať, čo by mohli znamenať slovné zásoby alebo ako súvisia s príbehom. Toto vzbudzuje zvedavosť a aktivuje predchádzajúce vedomosti pred čítaním.
Zaznamenajte každé nové slovo, jeho definíciu, príkladovú vetu a jednoduchú kresbu alebo obrázok. Zobrazenie tejto tabuľky poskytuje praktickú referenciu počas celej jednotky a podporuje vizuálnych žiakov.
Aktivita na vizuálnej slovnej zásobe pre The Black Stallion je úloha, pri ktorej študenti vyberajú slovnú zásobu zo štúdie a preukazujú svoje porozumenie tým, že poskytujú definície, príkladové vety a ilustrácie pre každé slovo—často usporiadané vo forme pavúčej mapy.
Použite vizuálne tabuľky slovnej zásoby, kde si študenti vyberajú slová, definujú ich, používajú ich v vete a kreslia alebo hľadajú obrázky na znázornenie ich významov. Tento prístup robí učenie interaktívnym a zapamätateľným pre ročníky 4–5.
Príklady slovnej zásoby zo The Black Stallion zahŕňajú: valach, otrocky, opatrne, údolie, postroj, uzda, dopyt, stĺpec, hybnosť, zvyšky, klusať, a šprint.
Študenti by mali: 1) Vybrať tri slovné zásoby zo štúdie; 2) Nájsť a napísať definície; 3) Použiť každé slovo vo vete; 4) Ilustrovať význam v paneli príbehu pomocou kresieb alebo fotografií.
Pavúčie mapy pomáhajú študentom vizuálne organizovať informácie, čo uľahčuje pochopenie významu slov, vidieť príklady v kontexte a prepojiť ilustrácie s definíciami—všetko, čo zlepšuje zapamätanie slovnej zásoby.