Pri zavádzaní štruktúry Zeme je schéma, ktorá pomáha študentom vizuálne porozumieť každej časti. V rámci tejto aktivity označia študenti model Zeme . Študenti by mali okrem označenia a šípky uviesť aj popis každej časti.
Ak chcete túto aktivitu zamerať na študentov, ktorí potrebujú podporu, poskytnite štítky, ktoré sa majú pridať do diagramu. Ak chcete natiahnuť svojich pokročilejších študentov, dajte im porovnať štruktúru Zeme so štruktúrou inej planéty v našej slnečnej sústave, napríklad Jupiter.
| časť | popis |
|---|---|
| kôra | Kôra je pevná vrstva hornín na povrchu planéty. Hrúbka sa pohybuje medzi 3 a 30 míľami. |
| skryť | Plášť je polotekutá vrstva magmy alebo roztavenej horniny, ktorá sa pohybuje v dôsledku prúdenia prúdov. |
| Vonkajšie jadro | Vonkajšie jadro je tekutá časť jadra, ktorá má podobné zloženie ako vnútorné jadro. |
| Vnútorné jadro | Vnútorné jadro je pevná časť v strede Zeme. Je vyrobený zo železa a niklu a má teploty dosahujúce 5 500 ° C. |
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Identifikujte a opíšte časti Zeme v storyboarde.
Zapájanie študentov prostredníctvom praktických aktivít im pomáha vizualizovať a zapamätať si kľúčové koncepty o štruktúre Zeme. Tento prístup robí abstraktné vrstvy hmatateľnými a zábavnými na objavovanie.
Použite bežné predmety ako hlina, modelovacia hmota, farebný papier alebo penové gule na vytvorenie 3D modelov vrstiev Zeme. Vyberanie dostupných materiálov zabezpečuje, že sa do aktivity môžu zapojiť všetci študenti a byť tvoriví.
Pomocou nich skládať alebo tvarovať materiály na vytvorenie kôry, plášťa, vonkajšej jadrovej a vnútorné jadro. Podporujte označovanie s jasnými štítkami alebo špáradlami, aby si študenti upevnili slovnú zásobu a štruktúru.
Požiadajte študentov, aby napísali alebo povedali krátky opis každej vrstvy, zameraný na jej vlastnosti a funkciu. Toto posilňuje porozumenie a umožňuje študentom personalizovať si svoje učenie.
Pozvite študentov, aby ukázali svoje modely a pozorovali práce spolužiakov. Diskutujte o podobnostiach a tvorivých rozdieloch na prehĺbenie porozumenia a podporu spolupracujúcej triedy.
Zem má štyri hlavné vrstvy: kôra, plášť, vonkajšie jadro a vnútorné jadro. Každá vrstva má jedinečné vlastnosti, ako je hrúbka, zloženie a stav (pevný alebo tekutý).
Na označenie diagramu štruktúry Zeme pridajte šípky a označenia ukazujúce na kôru, plášť, vonkajšie jadro a vnútorné jadro. Zahrňte krátky popis pre každú časť, aby študenti lepšie pochopili ich vlastnosti.
Kôra je pevná vonkajšia vrstva Zeme, zatiaľ čo plášť je hrubá, polos tekutá vrstva pod kôrou, tvorené roztavenou horninou, ktorá sa pohybuje v dôsledku konvekčných prúdov.
Učitelia môžu pripraviť predpripravené označenia pre študentov, ktorí potrebujú podporu, a podporiť pokročilých študentov, aby porovnávali štruktúru Zeme s inými planétami, ako je Jupiter, pre obohatenie.
Diagrams pomáhajú študentom vizualizovať rôzne vrstvy Zeme, čím uľahčujú pochopenie a zapamätanie zložitých konceptov, najmä pre vizuálnych študentov.