Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na typy literárnych konfliktov.
Nechanie študentov vytvárať storyboardy, ktoré ukazujú príčinu a následok rôznych typov konfliktov, posilňuje analytické myslenie o literárnych konceptoch. Nechajte svojich študentov, aby si vybrali príklad každého literárneho konfliktu a zobrazili ho pomocou tvorcu storyboardu. V storyboarde by mal byť vizuálne znázornený príklad každého konfliktu spolu s vysvetlením scény a toho, ako sa hodí k konkrétnej kategórii konfliktu.
Rozprávač sa cíti neuveriteľne previnilo, že jej choroba je pre jej manžela takým problémom. John jej hovorí, že len ona sa môže zlepšiť, najmä tým, že veľa odpočíva. Má pocit, že mu zlyháva, pretože sa zdá, že sa zhoršuje, nie zlepšuje.
Keď sa rozprávačovo šialenstvo zhoršuje, začne sa vnímať ako bojuje s Jennie a Johnom a skrýva pred nimi tajnú plazivú ženu. Na tapetu sa začne zúrivo chrániť a prisahá, že sa jej nedotkne nikto iný, iba ona.
Rozprávač ide v tom čase proti normám konvenčnej medicíny tým, že ide proti Johnovým príkazom a diagnóze, aby odpočíval a nemyslel na svoju chorobu. Namiesto toho rozprávač neustále myslí na jej nervový stav, cíti sa kvôli tomu vinný a v tajnosti píše proti manželovmu želaniu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy literárneho konfliktu v "Yellow Wallpaper".
Podporujte študentov, aby zaujali stanovisko k rôznym typom konfliktu v príbehu. Táto aktívna diskusia pomáha prehlbovať porozumenie a umožňuje študentom brániť svoje interpretácie pomocou textových dôkazov.
Rozdeľte študentov do malých skupín a každému pridelený konkrétny typ konfliktu (napríklad Postava vs. Seba alebo Postava vs. Spoločnosť). Priraďte im stanoviská, ktoré majú obhajovať alebo kritizovať vplyv konfliktu na príbeh a postavy.
Požiadajte študentov, aby nášli priame citáty alebo úryvky, ktoré ilustrujú ich pridelený konflikt. Tento krok rozvíja zručnosti dôsledného čítania a podporuje ich stanoviská v debate s pevnými textovými dôkazmi.
Povoľte každej skupine prezentovať svoje argumenty, potom otvorte diskusiu pre protivná stanoviská. Povzbudzujte študentov, aby aktívne počúvali a reagovali premyslene, čím podporíte rešpektujúce prostredie v triede.
Nechajte študentov napísať krátku reflexiu o tom, ktorý typ konfliktu ich najviac zaujal a prečo. Táto aktivita im pomáha vnoriť sa do kľúčových konceptov a spojiť ich s vlastným myslením.
"Žltý tapiser obsahuje niekoľko typov literárneho konfliktu, vrátane Postava vs. Seba (rozprávačka bojuje so svojím duševným zdravím), Postava vs. Postava (konflikt s jej manželom Johnom a sestrou Jennie), a Postava vs. Spoločnosť (rozprávačka vzdoruje spoločenským očakávaniam a lekárskym radám).
Aby ste učili literárny konflikt, nechajte študentov vytvoriť storyboard znázorňujúci príklady jednotlivých typov konfliktov zo príbehu. Každá bunka by mala zobrazovať scénu, označiť konflikt (napríklad Postava vs. Seba) a obsahovať stručné vysvetlenie. Tento vizuálny prístup pomáha študentom analyzovať príčinu a dôsledok v naratíve.
Príkladom Postava vs. Seba je, keď sa rozprávačka cíti previnilo za obavy svojho manžela a bojuje so svojou duševnou zdravou. Verí, že zlyháva Johnovi tým, že sa jej nedarí zlepšiť, čo vytvára vnútorný konflikt a sebapodozrievanie.
Identifikácia literárneho konfliktu posilňuje analytické schopnosti študentov tým, že im pomáha pochopiť motivácie postáv, vývoj zápletky a motívne prvky. Podporuje kritické myslenie a hlbšie zapojenie do textu.
Rýchle aktivity zahŕňajú: tvorbu storyboardu, skupinové diskusie o rôznych typoch konfliktov, hranie scén, a kategorizáciu konfliktov ako Postava vs. Postava, Seba alebo Spoločnosť. Tieto metódy robia literárnu analýzu interaktívnou a dostupnou.