Zatiaľ čo rozprávajúci príde na letný dom, ktorý už trpí príznakmi duševnej choroby, jej zostup do šialenstva je zaznamenaný v jej denníku v poviedke "Žltá tapeta". Použite aktivitu pre Evolution znakov so svojimi študentmi, aby ste im pomohli sledovať, ako sa vypravodaj vyvíja počas celého príbehu.
Charakter rozprávača: Žena; Nedávno porodila; Ženatý s lekárom; Trpiaci "dočasnou nervovou depresiou"
Vysvetlenie: Manželka vypravcu si prenajala koloniálnu zámku ako letný dom tak, aby jeho žena mohla odpočívať, cvičiť a nepracovať, kým sa jej stav nezlepší. Vypraviteľ si niekedy myslí, že menej izolácie by jej pomohla cítiť lepšie, ale jej manžel o tom nebude počuť. Píšu svoje pocity tajne.
Vlastnosti rozprávača : Nesprávne nahnevaný; Chýba kontrola emócií; Chýba sila; Cíti sa ako bremeno
Vysvetlenie: Vypraviteľ sa cíti ako záťaž, pretože jej manžel John verí, že neexistuje dôvod, prečo by sa mala cítiť tak chorá alebo nervózna. Nemôže niesť, aby bola okolo svojho nového dieťaťa a je čoraz viac narušená žltou tapetou v ich spálni.
Charakter rozprávača : Feigns spí; Cíti strach z Jána; Stále viac paranoidné
Vysvetlenie: Vypravovateľ študuje tapetu denne a je presvedčený, že za ňou žije žena. John je veľa, ale keď je doma, zdá sa, že študuje nielen jej, ale aj tapetu, ktorá sa zhoršuje a vystrašuje vypravcu. Vidí Jennie, ktorá sa pozerá aj na papier, a ona je odhodlaná nenechať nikoho okrem seba rozoznať tajomstvo tohto vzoru.
Charakter rozprávača: vzrušený; Jesť lepšie; Ukazuje zlepšenie; Spí počas dňa; Zostane v noci
Vysvetlenie: Vypravovateľ je fascinovaný vývojom tapety a dáva jej niečo, čo sa každý deň teší. Ona obnovila energiu, pretože verí, že sa blíži objavovať tajomstvá tapety a oslobodenie ženy za ňou.
Charakter rozprávača : Energizovaný; manické; zlosť; víťazný
Vysvetlenie: Zrodenie rozprávača do šialenstva je úplné, keď odtrhne tapetu, a ona verí, že teraz je žena, ktorú z neho oslobodila. Ona sa plazí okolo miestnosti a priamo nad telo svojho manžela, ktorý omdlel, a cíti radosť z toho, že sa môže pohybovať po miestnosti v žltej farbe.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje vývoj rozprávača počas priebehu "Yellow Wallpaper".
Povzbudzujte študentov, aby prehĺbili svoje porozumenie písaním denníkového zápisu z pohľadu rozprávača v kľúčovom momente príbehu. Týmto spôsobom pomáhate študentom empatizovať s jej vývojom a emocionálne sa s ním spojiť.
Viednite študentov, aby vybrali moment, kedy sa myšlienky alebo pocity rozprávača dramaticky menia, napríklad keď prvýkrát zbadá tapetovaný vzor. Tento prístup zameriava reflexiu a robí analýzu zmysluplnejšou.
Požiadajte študentov, aby do svojho zápisu do denníka zahrnuli aspoň jedno priame citácie alebo parafrázu z príbehu. To posilňuje blízke čítanie a podporuje premyslenú interpretáciu.
Pripomeňte študentom, aby opisovali emócie rozprávača úprimne a živé. Táto prax im pomáha rozvíjať empatiu a posilňuje ich schopnosti popisného písania.
Vyzdvihnite študentov, aby čítali svoje zápisy nahlas v malých skupinách. Zdieľanie perspektív podporuje diskusiu, čo umožňuje študentom vidieť, ako iní interpretujú vývoj rozprávača.
Vývoj postavy v 'Žltom tapete' odkazuje na postupnú transformáciu rozprávačky, keď sa jej duševný stav zhoršuje, prechádza od miernej depresie k úplnej šialenosti, čo je opísané jej denníkovými zápismi.
Rozprávačka sa mení z ženy trpiacej miernou nervovou depresiou na niekoho, kto zažíva paranoju, posadnutosť a nakoniec úplný psychologický rozklad, čo symbolizuje jej identifikácia s ženou, ktorú verí, že je uväznená v tapete.
Študenti môžu identifikovať päť kľúčových fáz: Expozícia (predstavenie jej stavu), Konflikt/Rastúca akcia (rastúci stres), Klimax (vrchol paranoje), Pokles akcie (posadnutosť sa zintenzívňuje) a Rozuzlenie (úplný rozklad a vnímané oslobodenie).
Použite storyboard vývoja postavy alebo šablónu na sledovanie meniacich sa vlastností rozprávačky a hlavných udalostí. Povzbudzujte ilustrácie a diskusiu o tom, ako každá fáza príbehu ovplyvňuje jej duševný stav.
Hlavné vlastnosti zahŕňajú izoláciu a depresiu (Expozícia), hnev a úzkosť (Rastúca akcia), paranoju (Klimax), posadnutosť a vzrušenie (Pokles akcie) a mánia a oslobodenie (Rozuzlenie).