Podpísanie Parížskej zmluvy nakoniec ukončilo vojnu medzi Britániou a Spojenými štátmi americkými. Po vyhlásení nezávislosti od Británie a následnom boji niekoľko rokov bol koniec vojny veľmi vítaný. Časové osi sú skvelým spôsobom, ako podrobne popísať dôležité udalosti medzi bitkou o Yorktown (1781) až po prípadné podpísanie Parížskej zmluvy v roku 1783. Tým, že vykreslia udalosti, počnúc bitkou o Yorktown, budú študenti naďalej vysvetľovať a analyzovať kľúčové stratégie. , udalosti a postavy revolúcie.
Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tejto úlohy môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom ponúkli veľa možností!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os s podrobnosťami o udalostiach od bitky o Yorktown po Parížsku zmluvu.
Začnite lekciu diskusiou o americkej revolúcii a jej kontexte, zdôrazňovaním dôležitosti bitky pri Yorktowne. Predstavte vzdelávacie ciele a vysvetlite, že študenti preskúmajú strategické prvky a historický význam tejto kľúčovej bitky. Poskytnite prehľad kľúčových pojmov a konceptov, ako je obliehacia vojna, vojenská stratégia a spojenectvá, o ktorých sa bude diskutovať počas lekcie.
Viesť študentov pri analýze strategických prvkov bitky o Yorktown. Diskutujte o geografickej polohe Yorktownu a jeho význame v celkovej vojenskej stratégii amerických a francúzskych síl. Preskúmajte úlohy kľúčových vojenských vodcov, ako sú generál George Washington, generál Cornwallis a admirál de Grasse, pri plánovaní a realizácii bitky. Vysvetlite pojem obliehacia vojna a ako ju používali americké a francúzske sily na obliehanie Yorktownu. Použite mapy, diagramy alebo vizuálne pomôcky na znázornenie pohybov jednotiek, pozícií a celkovej stratégie na bojisku.
Zapojte študentov do diskusie o historickom význame bitky pri Yorktowne. Preskúmajte, ako víťazstvo v Yorktowne znamenalo obrat v americkej revolúcii. Diskutujte o vplyve francúzskej aliancie a námornej blokády na výsledok bitky. Analyzujte dôsledky Cornwallisovej kapitulácie a jej úlohu, ktorá nakoniec viedla k Parížskej zmluve z roku 1783. Podporte kritické uvažovanie o dlhodobých účinkoch bitky pri Yorktowne na vznik Spojených štátov.
Rozdeľte triedu do malých skupín a každej skupine priraďte konkrétny aspekt bitky pri Yorktowne, aby mohla ďalej skúmať. To môže zahŕňať úlohu kľúčovej postavy, špecifickú bojovú taktiku alebo význam námornej blokády. Nechajte každú skupinu prezentovať svoje zistenia triede, vysvetlite im priradený aspekt a jeho dôležitosť. Ukončite lekciu reflexnou diskusiou, ktorá študentom umožní podeliť sa o svoje postrehy o stratégii a význame bitky o Yorktown. Povzbuďte ich, aby zvážili, ako udalosti v Yorktowne ovplyvnili výsledok americkej revolúcie a formovanie Spojených štátov.
Aby ste sa ponorili do podmienok a ustanovení Parížskej zmluvy (1783) a ich významu pri ukončení vojny za nezávislosť, pracovné listy môžu obsahovať otázky, ktoré podporujú analytické myslenie. Študenti môžu byť napríklad požiadaní, aby identifikovali a vysvetlili kľúčové články zmluvy, ako je uznanie americkej nezávislosti a stanovenie územných hraníc. Môžu tiež preskúmať dôsledky týchto ustanovení vzhľadom na to, ako zmenili geopolitickú krajinu Severnej Ameriky. Okrem toho môžu študenti zhodnotiť úlohy rôznych strán pri rokovaniach a diskutovať o výhodách a nevýhodách zmluvy pre Spojené štáty a Veľkú Britániu. Takéto otázky povzbudzujú študentov, aby kriticky premýšľali o vplyve zmluvy a jej historickom kontexte.
Pracovné listy určené na podporu kritického myslenia o dôsledkoch amerického víťazstva v Yorktowne môžu obsahovať otvorené otázky, ktoré podnecujú študentov analyzovať vzťahy príčina-následok. Študenti môžu byť napríklad požiadaní, aby vysvetlili, ako kapitulácia v Yorktowne viedla ku konečnému ukončeniu revolučnej vojny. Môžu preskúmať širšie dôsledky víťazstva, napríklad ako ovplyvnilo britskú morálku, diplomatické rokovania a pokračovanie vojny v iných kinách. Pracovné listy môžu tiež vyzvať študentov, aby zvážili alternatívne scenáre, ak by bol výsledok v Yorktowne iný. Tým, že tieto pracovné listy povzbudzujú študentov, aby zhodnotili mnohostranné dôsledky tejto kľúčovej bitky, podporujú hlbšie pochopenie jej historického významu.
Pracovné listy môžu byť obohatené o rad historických dokumentov a vizuálnych materiálov, ktoré študentom poskytujú mnohostranný pohľad na bitku o Yorktown a jej význam. Primárne zdroje, ako sú listy, denníky a mapy z tohto obdobia, môžu poskytnúť informácie z prvej ruky a geografický kontext. Vizuálne materiály, ako sú maľby, náčrty alebo schémy bojových stratégií a pohybov jednotiek, môžu študentom pomôcť pri vizualizácii udalostí. Okrem toho úryvky z vojenských správ, listy medzi veliteľmi a súčasné novinové články môžu poskytnúť pohľad na stratégie, výzvy a reakcie súvisiace s bitkou. Zapojením sa do týchto rôznorodých historických materiálov môžu študenti získať hlbšie a jemnejšie pochopenie bitky o Yorktown a jej miesta v americkej revolučnej vojne.