Príbehy, podobenstvá a literatúra umožňujú študentom konkrétnejšie si predstaviť rôznych ľudí, sviatky, zvyky a tradície v rámci konkrétneho náboženstva. Existuje mnoho kníh súvisiacich s budhizmom, ktoré môžu učitelia použiť na to, aby pomohli študentom hlbšie pochopiť náboženstvo a ľudí, ktorí ho praktizujú. V tejto aktivite študenti vytvoria diagram zápletky, ktorý zhrnie príbeh súvisiaci s budhizmom . Tento príklad sa zameriava na život Siddhárthu Gautamu, Budhu, ako je opísaný v knihe Pod stromom Bódhi .
Existuje mnoho ďalších pútavých kníh, ktoré študentov oboznamujú s tradičnými ľudovými rozprávkami a príbehmi týkajúcimi sa budhizmu. Tu je niekoľko návrhov:
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Po vypočutí alebo prečítaní príbehu vytvorte naratívny storyboard, ktorý obsahuje dôležité detaily od začiatku, stredu a konca.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: Zahrňte udalosti zo začiatku, stredu a konca príbehu.
Začnite svoju hodinu zdieľaním krátkeho buddhistického podobenstva alebo príbehu nahlas so študentmi. Tento prístup pomáha podnietiť zvedavosť a poskytuje spoločný základ pre diskusiu a aktivity porozumenia.
Vediť študentov k identifikácii centrálneho posolstva alebo morálky príbehu. Povzbudzujte ich, aby prepojili posolstvo podobenstva s vlastným životom alebo skúsenosťami v triede.
Predvádzajte vyplnenie základného diagramu zápletky začiatok-stred-konč pomocou prečítaného príbehu. Zdôraznite, ako zachytiť hlavné udalosti a dôležité detaily jasne.
Poskytnite každému študentovi (alebo dvojici) iný buddhistický ľudový príbeh z vášho zoznamu kníh. Požiadajte ich, aby zhodnotili príbeh v 3–5 bunkách diagramu zápletky, presne ako ste ukázali. Pripomeňte im, aby pridali ilustrácie k jednotlivým častiam.
Vystavte hotové diagramy študentov po celej triede. Pozvite študentov, aby prešli sa, pozreli si navzájom práce a diskutovali o rôznych buddhistických podobenstvách a ich posolstvách. To podporuje učenie od seba navzájom a hlbšie porozumenie.
Budhistické príbehy pre stredoškolákov zahŕňajú klasiky ako Bedrátka Budhistických rozprávok, Magickosť trpezlivosti (Jataka rozprávky) a Pod Bodhi stromom. Tieto knihy predstavujú podobenstvá, ktoré sú pútavé, vekovo primerané a ideálne na predstavenie budhistických hodnôt a tradícií v triede.
Použite budhistické podobenstvá tak, že nahlas prečítate príbeh a potom vediete študentov k vytvoreniu diagramu deja alebo storyboardu, ktorý zvýrazňuje začiatok, stred a koniec. To pomáha študentom vizualizovať kľúčové udalosti, postavy a ponaučenia a zároveň spájať príbeh s budhistickými učením.
Diagram deja je vizuálny nástroj, ktorý rozdeľuje štruktúru príbehu na časti: začiatok, stred a koniec. Používanie diagramov deja pomáha študentom organizovať detaily, identifikovať hlavné udalosti a lepšie porozumieť správam v budhistických príbehoch.
Knihy ako Detiho kniha svetových náboženstiev, Princ Siddhártha: Príbeh Buddhu a Kľudný Budha pred spaním používajú príbehy na predstavenie detímu budhizmu, jeho sviatkov, zvykov a základných hodnôt spôsobom, ktorý je ľahko pochopiteľný.
Učenie budhizmu prostredníctvom podobenstiev robí abstraktné myšlienky konkrétnymi, pomáha študentom vcítiť sa do rôznych kultúr a podporuje kritické myslenie. Príbehy tiež zaujímajú študentov a robia hodiny nezabudnuteľnejšími a dostupnejšími.