Prehľad Aktivít
V rámci tejto aktivity budú študenti porovnávať a porovnávať dve postavy z Tragédie Julius Caesar . Študenti použijú tento text na zostavenie zoznamu motivácií, vlastností a presvedčení pre každú postavu. Študenti pomocou T-grafu alebo Vennovho diagramu opíšu a ilustrujú podobnosti a rozdiely medzi dvoma znakmi podľa svojho výberu, pričom sa zameriavajú na presvedčenia, činy, motivácie a vlastnosti každej postavy. Túto aktivitu je možné vykonať po dokončení mapy znakov, aby sa poskytol východiskový bod pre výskum znakov. Môže to byť tiež perfektný spôsob zhromažďovania dôkazov a príkladov pre eseje alebo papier.
V rámci rozšírenej činnosti nechajú študenti skúmať historické náprotivky postáv ako Caesar alebo Marc Antony a nechať ich porovnávať a porovnávať, ako je postava v hre zobrazená, s tým, ako boli v skutočnosti v skutočnom živote.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje podobnosti a rozdiely medzi dvoma postavami v Tragédii Julia Caesara.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Označte hlavičku každého stĺpca znakmi podľa vlastného výberu.
- Do hlavičky každej bunky napíšte „Presvedčenia“, „Vlastnosti“, „Sila“, „Motivácia“ alebo akýkoľvek iný aspekt, ktorý porovnávate.
- Opíšte aspekty každej postavy. Ak sú podobné, pokojne potiahnite textovateľný tvar nadol, aby zakryl oba stĺpce.
- Každý príklad ilustrujte vhodnými scénami, postavami a položkami.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Porovnávacia Analýza | Text a obrázky obsahujú jasné vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami. Tieto prirovnania presahujú povrchné prvky a ukazujú silné porozumenie. | Text a obrázky obsahujú vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami, ale vysvetlenie môže byť nejasné alebo môže v niektorých štvorcoch vykazovať len povrchné pochopenie. | Text a obrázky nemusia obsahovať žiadne vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov, alebo môžu obsahovať len povrchné alebo nepresné porovnania. |
| Obrázok Scenára a Úsilie | Študent jasne prejavuje snahu sprostredkovať prostredie, postavy a konkrétnu scénu knihy. Scéna je jasne identifikovateľná na základe grafického zobrazenia. | Študent sa pokúša sprostredkovať prostredie, postavy a konkrétnu scénu pomocou grafiky, ale zobrazenie môže byť mätúce, neusporiadané alebo môže postrádať určité detaily. | Študent jasne nevyjadruje prostredie, postavy a scénu. |
| Pravopis a Gramatiku | Študent používa príkladný pravopis a gramatiku. Neexistujú žiadne chyby. | Študent urobí jednu alebo dve menšie chyby v pravopise a gramatike. | Študent robí veľa chýb v pravopise a gramatike. |
Prehľad Aktivít
V rámci tejto aktivity budú študenti porovnávať a porovnávať dve postavy z Tragédie Julius Caesar . Študenti použijú tento text na zostavenie zoznamu motivácií, vlastností a presvedčení pre každú postavu. Študenti pomocou T-grafu alebo Vennovho diagramu opíšu a ilustrujú podobnosti a rozdiely medzi dvoma znakmi podľa svojho výberu, pričom sa zameriavajú na presvedčenia, činy, motivácie a vlastnosti každej postavy. Túto aktivitu je možné vykonať po dokončení mapy znakov, aby sa poskytol východiskový bod pre výskum znakov. Môže to byť tiež perfektný spôsob zhromažďovania dôkazov a príkladov pre eseje alebo papier.
V rámci rozšírenej činnosti nechajú študenti skúmať historické náprotivky postáv ako Caesar alebo Marc Antony a nechať ich porovnávať a porovnávať, ako je postava v hre zobrazená, s tým, ako boli v skutočnosti v skutočnom živote.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje podobnosti a rozdiely medzi dvoma postavami v Tragédii Julia Caesara.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Označte hlavičku každého stĺpca znakmi podľa vlastného výberu.
- Do hlavičky každej bunky napíšte „Presvedčenia“, „Vlastnosti“, „Sila“, „Motivácia“ alebo akýkoľvek iný aspekt, ktorý porovnávate.
- Opíšte aspekty každej postavy. Ak sú podobné, pokojne potiahnite textovateľný tvar nadol, aby zakryl oba stĺpce.
- Každý príklad ilustrujte vhodnými scénami, postavami a položkami.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Porovnávacia Analýza | Text a obrázky obsahujú jasné vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami. Tieto prirovnania presahujú povrchné prvky a ukazujú silné porozumenie. | Text a obrázky obsahujú vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami, ale vysvetlenie môže byť nejasné alebo môže v niektorých štvorcoch vykazovať len povrchné pochopenie. | Text a obrázky nemusia obsahovať žiadne vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov, alebo môžu obsahovať len povrchné alebo nepresné porovnania. |
| Obrázok Scenára a Úsilie | Študent jasne prejavuje snahu sprostredkovať prostredie, postavy a konkrétnu scénu knihy. Scéna je jasne identifikovateľná na základe grafického zobrazenia. | Študent sa pokúša sprostredkovať prostredie, postavy a konkrétnu scénu pomocou grafiky, ale zobrazenie môže byť mätúce, neusporiadané alebo môže postrádať určité detaily. | Študent jasne nevyjadruje prostredie, postavy a scénu. |
| Pravopis a Gramatiku | Študent používa príkladný pravopis a gramatiku. Neexistujú žiadne chyby. | Študent urobí jednu alebo dve menšie chyby v pravopise a gramatike. | Študent robí veľa chýb v pravopise a gramatike. |
Ako Používať Rôzne Prvky na Porovnávanie Znakov
Vyberte Postavy
Požiadajte študentov, aby vytvorili zoznam potenciálnych a hlavných postáv na porovnanie. Rozdeľte triedu do rôznych skupín a požiadajte každú skupinu, aby vybrala dve alebo viac postáv.
Použite Základné Prvky
Študenti môžu začať porovnávanie pomocou základných prvkov, ako sú charakterové vlastnosti, motivácia, ciele a presvedčenia. Neskôr môžu prejsť na zložitejšie a abstraktnejšie pojmy.
Analyzujte Jazyk a Dialóg
Preskúmajte verbálne a neverbálne signály, ktoré postavy používajú. Používajú nejaké konkrétne lingvistické tiky, zafarbenie alebo rétorické stratégie? Ako dochádza k interakciám a osobnostiam v ich komunikácii?
Preskúmajte Oblúky a Vývoj
Analyzujte vývoj každej postavy počas príbehu. Menia sa ich postoje, zvyky alebo presvedčenia? Zvýšia sa alebo znížia? Zamyslite sa nad tým, ako vývoj ich postavy ovplyvňuje príbeh ako celok.
Podporujte Projekty Spolupráce
Po dôkladnej analýze môžu študenti získané informácie použiť na vytvorenie zaujímavých a pútavých projektov založených na rozdieloch medzi postavami. Napríklad, ak si skupina vybrala Bruta a Anthonyho na porovnanie, môžu napísať dve básne na rovnakú tému, ale z pohľadu dvoch rôznych postáv.
Zorganizujte Prechádzku Galériou
Vytvorte prechádzku galériou, kde môžu študenti vystavovať svoje umelecké interpretácie, projekty a hodnotenia postáv. Študenti sa môžu túlať po triede, zdieľať vedomosti a klásť otázky. Vytvorí sa tak zaujímavá platforma na diskusiu oveľa pútavejším spôsobom.
Často Kladené Otázky o Porovnávaní Postáv v Tragédii Julia Caesara
Aké spoločné črty mali Mark Antony a Julius Caesar?
Julius Caesar a Mark Antony boli očarujúci a mocní vodcovia, ktorí si získali vernosť svojich priaznivcov. Majú vášeň a sú efektívnymi verejnými rečníkmi, ktorí dokážu ovplyvniť veľké publikum. Obaja ľudia sú tiež veľmi dôležití pre mocenskú štruktúru a históriu Ríma.
Ako môžem zhodnotiť rétorické stratégie používané postavami Bruta a Antonyho?
Študenti môžu preskúmať, ako Brutus a Antony používajú rétoriku na presadzovanie svojich cieľov. Povzbudzujte ich, aby premýšľali o tom, ako oslovujú emócie davu, ako využívajú étos, pátos a logos vo svojich prejavoch a ako ich slová ovplyvňujú postoje rímskeho obyvateľstva.
Čo od seba odlišuje osobnosť Bruta a Cassia?
Brutus je zobrazený ako vznešený a idealistický jedinec, ktorý zápasí so svojou úlohou v Caesarovej vražde. Na druhej strane je Cassius pragmatickejší, prefíkanejší a motivovaný vlastným záujmom. Študenti môžu skúmať, ako tieto variácie ovplyvňujú ich správanie a vzťahy.
Viac Storyboard That Aktivity
Tragédia Juliusa Caesara, The
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
Úvodná Ponuka Školy
LEN 500 $
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
