V tejto aktivite študenti skúmajú pohľad autora a robia závery na základe podrobností z textu.
Prvý príklad je, keď dedko Joe hovorí: "Táto vstupenka sa dostane na nejakú škaredú malú bestie, ktorá si ju nezaslúži!" Toto ukazuje autorov názor na rozbité a sebecké deti.
Druhým príkladom je, keď oompa-loompas spieva "Augustus Gloop! Augustus Gloop!" Veľký veľký chamtivý nincompoop! " Prostredníctvom piesne oompa-loompas sa autorovi podelil o názory chamtivých detí.
Posledným príkladom je, keď Willie Wonka hovorí: "Takže musím mať dieťa. Chcem dobré rozumné milujúce dieťa, ktoré môžem povedať všetky moje najcennejšie tajomstvá vyrábajúce cukríky - zatiaľ čo som stále nažive." Autor sa domnieva, že odmenu za "dobré" deti poskytne továreňu Charlieho.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard skúmajúci autorov pohľad, ako je vidieť v rôznych postavách v Charlie a továrni na čokoládu .
Vyzvite študentov, aby zdieľali svoje interpretácie postoja autora pomocou dôkazov z textu. Tým sa prehlbuje porozumenie a študenti vidia, ako iní analyzujú pohľad na vec.
Prečítajte krátky úryvok nahlas a premýšľajte nahlas, keď odhaľujete stopy o pocitoch alebo názore autora. Toto demonštruje proces a pomáha študentom rozvíjať nezávislé analytické schopnosti.
Poskytnite pokyny ako ‘Myslím si, že autor cíti… pretože…’ alebo ‘Autor ukazuje svoj postoj, keď…’. Tieto nástroje podporujú kritické myslenie a všetkých študentov.
Požiadajte študentov, aby spojili pohľad autora so situáciami zo svojho života. Toto robí literárnu analýzu významnejšou a nezabudnuteľnejšou.
The author's attitude in Charlie and the Chocolate Factory is critical of greedy and selfish behavior but supportive of kindness and honesty. Roald Dahl uses characters and their actions to show that good, sensible children are rewarded, while spoiled or greedy children face consequences.
To teach point of view, have students identify quotes from different characters and discuss what these reveal about the author's opinions. Use activities like creating storyboards or illustrating scenes to help students analyze and visualize the author's perspective as it comes through in the story.
Examples include Grandpa Joe's comment about undeserving children, the oompa-loompas' song criticizing greed, and Willy Wonka expressing his wish to reward a kind, loving child. These moments demonstrate the author's values regarding behavior and character.
Roald Dahl rewards Charlie because he represents goodness, humility, and love. By making Charlie the heir to the factory, the author emphasizes that positive traits are valued and ultimately rewarded over selfishness or greed.
An easy activity is to have students use a template to identify and illustrate three instances showing the author's point of view in the story. They can describe each example and create a matching scene, helping them connect text details to author attitude.