Ako študenti čítajú, storyboard môže slúžiť ako užitočný referenčný denník. Tento protokol (nazývaný aj mapa znakov) umožňuje študentom získať relevantné informácie o dôležitých znakoch. Keď čítate román, malé atribúty a detaily sa často stávajú dôležitými, keď sa graf postupuje. Pomocou mapovania znakov študenti zaznamenajú tieto informácie, pomáhajú im sledovať a zachytiť jemnosti, ktoré robia čítanie zábavnejšie!
Pre túto mapu znakov skúste použiť " OSCAR ", aby študenti mohli analyzovať viaceré spôsoby, ako sa vytvorí znak. OSCAR vyžaduje od študentov, aby hľadali textové dôkazy na identifikáciu rôznych šošoviek, prostredníctvom ktorých je znak charakterizovaný ako priamou, tak nepriamou charakterizáciou.
| Definícia | Príklad | |
|---|---|---|
| O |
O ostatných komentároch postavy
Čo hovoria iné postavy o charaktere? | "Keď sa vedci budúcnosti objavia do môjho domu s očami robotov ... poviem im, aby sa odskočili, pretože nechcem vidieť budúcnosť bez neho." - Isaac |
| S |
reč
Čo hovorí o iných osobách alebo o sebe? Ako môžeme odvodiť zmysel a črty z toho, čo hovorí charakter? | "Mali by sme sa spojiť a byť touto dvojakou duševnou bdelosťou ... napraviť chyby, brániť slabých, chrániť ohrozené." |
| C |
Fyzicka charakteristika
Ako vyzerá postava? Aké popisné slová sa používajú na ich opis? | Atletický, silný, dobre vyzerajúci, má protetickú nohu |
|
Autorov postoj
Ako sa autor cíti o tomto charaktere? | Hazel obdivuje a miluje Gusa: "Gus, moja láska, nemôžem ti povedať, ako som vďačný za naše malé nekonečno ..." | |
| R |
Reakcia čitateľa
Ako si, ako čitateľ, cítite charakter? | Augustus je sympatický charakter kvôli jeho humoru, inteligencii, láskavosti a lásky k Hazel. |
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte mapu znakov pre hlavné znaky.
Zoskupovanie študentov podporuje diskusiu a pomáha im všimnúť si viac detailov postáv pri používaní metódy OSCAR. Malé skupiny povzbudzujú každého študenta, aby prispel a podnietili nové nápady na analýzu postáv.
Priřadiť každej skupine špecifickú perspektívu OSCAR (Komentáre inej postavy, Reč, Charakteristiky, Postoj autora, Reakcia čitateľa). Táto zabezpečuje zapojenie každého člena skupiny a prináša jedinečný pohľad na analýzu.
Povzbudiť študentov, aby našli priame citáty alebo pasáže pre ich pridelenú perspektívu. Používanie textových dôkazov zlepšuje ich schopnosti čítania a podporuje hlbšie porozumenie rozvoja postavy.
Nechať skupiny zdieľať svoje dôkazy a diskutovať o tom, ako každá perspektíva odhaľuje rôzne aspekty postavy. Táto spolupracujúca syntéza pomáha študentom vidieť celý obraz a oceniť komplexnosť charakterizácie.
Zlúčiť zistenia každej skupiny do veľkej vizuálnej mapy postavy pre triedu. Táto ukazuje prácu študentov, posilňuje učenie a slúži ako užitočný odkaz pre budúce diskusie.
The OSCAR method is a framework for analyzing characters by examining Other character's comments, the character's Speech, Physical characteristics, the Author's attitude, and the Reader's reaction. This approach helps students gather textual evidence and understand both direct and indirect characterization.
To use OSCAR for analyzing characters in The Fault in Our Stars, students create a character map and fill in each OSCAR category with examples from the novel. This process encourages deeper reading and helps students track key traits and development of major characters.
For O (Other Character's Comments): What do others say about the character? For S (Speech): What does the character say? For C (Physical Characteristics): How is the character described? For A (Author's Attitude): How does the author portray the character? For R (Reader's Reaction): How do you feel about the character?
Character mapping helps students track important details and subtle traits as the plot unfolds. It supports comprehension, encourages critical thinking, and makes reading more engaging by clarifying how characters are developed.
Teachers can guide students to select relevant quotes, encourage use of visuals like storyboards, vary groupings (individual, partner, or group), and prompt discussion about each OSCAR category to deepen understanding of characters.