Spoločnou aktivitou pre študentov je vytvorenie diagramu udalostí z príbehu. Nielenže je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilniť hlavné udalosti a pomôcť študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard, ktorý zachytáva koncepciu vyprázdňovacieho oblúka v príbehu vytvorením šesťčlánkového storyboardu, ktorý obsahuje hlavné časti diagramu diagramov. Pre každú bunku majú študenti vytvoriť scénu, ktorá nasleduje príbeh postupne pomocou: Expozície, Konflikt, Rastúca akcia, Climax, Falling Action a Resolution.
Della a Jim, chudobný pár, sa snažia kupovať vianočné darčeky navzájom.
Della má len 1,87 dolárov na to, aby si svojho manžela darovala, čo nestačí.
Della sa rozhodne predať vlasy za peniaze, aby si mohla zakúpiť darček hodný Jima. Dostane 20 dolárov a môže si dovoliť platinový reťazec pre dceřiné hodinky Jima.
Della a Jim si vymieňajú darčeky. Jim predal svoje hodinky, aby si kúpil Dellu krásnu sadu hrebienok.
Rozhodnú sa dať svoje darčeky preč, kým ich nemôžu použiť.
Napriek svojim chybám Della a Jim zostávajú navzájom milujú a učia cennú lekciu o obetovaní a láske.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte vizuálny náčrt schémy "The Gift of the Magi".
Vyberte ľubovoľný kus literatúry a použite ho ako referenciu na vysvetlenie literárnych štruktúr. Ako napríklad použitie „Dar mágov“ na vysvetlenie diagramu a štruktúry grafu. Učitelia môžu čítať a vedľa seba vysvetľovať, aký druh štruktúry sa používa a ako môžu študenti pochopiť príbeh pomocou etáp v grafe.
Učitelia môžu poskytnúť stručnú definíciu rôznych typov literárnych štruktúr, ale zamerať sa len na niektoré. Vysvetlite význam a vplyv rôznych typov a diskutujte o tom, prečo autori používajú špecifickú štruktúru na vyjadrenie špecifického významu.
Diskutujte o tom, ako celkový význam, tón alebo témy textu ovplyvňuje zvolená literárna štruktúra alebo prístup. Povzbuďte svojich žiakov, aby sa zamysleli nad rozhodnutím autora využiť túto štruktúru a nad tým, ako to ovplyvňuje čitateľa.
Ak je to vhodné, dajte konverzáciu do súvislosti s inými knihami, ktoré študenti čítali alebo sa s nimi zoznámili. Môžu to použiť na preskúmanie toho, ako iní autori používajú rovnaké štruktúry alebo stratégie na odlišné ciele.
Potom, čo sa študenti oboznámia s pojmami, zorganizujte tvorivé cvičenia, prostredníctvom ktorých môžu tieto pojmy aplikovať. Napríklad súťaže v písaní príbehov na rovnakú tému s použitím rôznych literárnych štruktúr.
Narastajúca akcia, vyvrcholenie a klesajúca akcia príbehu sú poháňané Dellou a Jimom, ktorí sa obetujú jeden pre druhého, ako je vidieť na diagrame sprisahania. Dej a téma príbehu sú výrazne ovplyvnené ich obetami. Autor má v úmysle odovzdať aj morálnu lekciu obetovania sa z lásky nad materiálnymi predmetmi.
Záver páru, že ich obete stáli za to, je zdôraznený v uznesení, ktoré tiež zdôrazňuje hĺbku ich lásky. Uzatvára sa v pozitívnom duchu, ktorý zdôrazňuje skutočný význam Vianoc.
Keď Della a Jim pripravujú svoje prekvapivé darčeky, napätie, charakterizácia a predzvesť, to všetko hrá úlohu v narastajúcej dráme. Autor tiež implikuje situačnú iróniu a symboliku, aby vytvoril napätie a drámu pre čitateľov, ako aj pre postavy.