Vyhľadávanie
  • Vyhľadávanie
  • Moje Príbehy
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/digitálne-pracovné-listy/digitálne-pracovné-listy-na-stanovenie-cieľov
ZAČNITE SVOJU 14-DŇOVÚ BEZPLATNÚ SKÚŠOBNOSŤ TERAZ!
ZAČNITE SVOJU 14-DŇOVÚ BEZPLATNÚ SKÚŠOBNOSŤ TERAZ!

Prehľad Aktivít


Keď požiadame študentov, aby premýšľali o svojich životných cieľoch a snoch, mnohokrát dostanete všeobecné vyhlásenia bez uskutočniteľného plánu na ich dosiahnutie. Posilnenie špecifických vlastností pri vytváraní cieľov SMART pomôže študentom vytvoriť si prehľad na dosiahnutie svojich cieľov. Po pokrytí rôznych aspektov cieľov SMART študenti vyplnia digitálny pracovný list, aby jasne vysvetlili každý krok k dosiahnutiu svojho cieľa!


S Špecifické
M Merateľné
A Akcia
R Realistické
T Čas

Ciele by mali byť konkrétne . Odstránenie nejasných požadovaných výsledkov pomôže zamerať sa na ďalšie kroky. Ciele by mali byť merateľné . Ako spoznáte, kedy je váš cieľ dosiahnutý? Akcia je ďalším aspektom. Čo musíte urobiť , aby ste dosiahli svoj cieľ. Realistický je štvrtou časťou cieľa SMART. Je váš cieľ realizovateľný? Nakoniec posledným aspektom je čas . Koľko času budete potrebovať na dosiahnutie svojho cieľa.


Pozrite si aj verziu cieľov SMART pre podnikanie.

Kliknutím nájdete mnoho ďalších pracovných listov o cieľoch . Môžete pridať toľko šablón, koľko chcete, aby študenti mohli urobiť viac ako jeden digitálny pracovný hárok, ak skončia skôr, alebo ich rozlíšiť tak, aby vyhovovali potrebám všetkých študentov.


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte si pre seba SMART cieľ a vyplňte každú časť digitálneho pracovného hárka, aby ste ho dosiahli!

Pokyny pre študentov

  1. Vymyslite si cieľ a do políčka „S“ napíšte svoj konkrétny cieľ. Pamätajte, že by to malo byť veľmi presné a konkrétne. Premýšľajte o tom, kto, čo, kde a kedy.
  2. Do políčka „M“ pre Merateľné napíšte, ako budete vedieť, že ste dosiahli svoj cieľ. Ako budete sledovať výsledok svojho pokroku?
  3. Do políčka „A“ pre Akciu napíšte, ako svoj cieľ dosiahnete, aké konkrétne kroky podniknete?
  4. V poli „R“ pre realistické vysvetlite, prečo si myslíte, že váš cieľ je dosiahnuteľný.
  5. Do poľa „T“ pre Časovo orientované napíšte, ako dlho bude trvať splnenie vášho cieľa. Cieľ by mal mať definovaný dátum začiatku a konca.
  6. Uložte a po dokončení ukončite.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Rubrika Pracovného Listu
Zručný
7 Points
Vznikajúci
4 Points
Začiatok
1 Points
Vysvetlenie
Písanie je jasné a používa celé vety. Pracovný list je úplný a správny.
Písanie je trochu jasné a používa niekoľko úplných viet. Pracovný list je kompletný s niekoľkými nesprávnymi odpoveďami.
Pracovný list je neúplný alebo väčšinou nesprávny.
Dôkaz o Úsilí
Práca je dobre napísaná a premyslená.
Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.
Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.
Dohovorov
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne.





*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/digitálne-pracovné-listy/digitálne-pracovné-listy-na-stanovenie-cieľov
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky