Integrácia Textov

V tejto aktivite si študenti prečítajú niekoľko textov o faktoch, ktoré sa týkajú podobnej témy. Budú porovnávať, analyzovať a syntetizovať nápady v textoch a môžu čerpať nové závery o téme. V tomto príklade študenti budú čítať "Good Pet, Bad Pet" a "Pit Bulls Overcrowd Chicago Shelters".

Príklad integrácie textov s "Dobrý domáci maznáčik"

"Dobrý maznáčik, zlý pet"

• Purebred psy stojí $ 500 - $ 1000. Pridávanie do príslušenstva a veterinárnych účtov spôsobuje, že majiteľ psa je veľmi nákladný.
• Psy môžu byť nebezpečné a musia byť riadne vyškolení. Sú tiež veľmi drahé.

"Pit Bulls Preplnený Chicago Zvieracie Priestory"

• "Pre tých, ktorí chcú vlastniť domáceho maznáčika, bývajú všade býčiaci býky, sú na predaj na eBay až do výšky 1 000 dolárov, v obchodoch s domácimi zvieratkami a na parkoviskách."
• "Niektorí majitelia sa musia vzdať psov po tom, čo niekoho uhryznú, v iných prípadoch majitelia tvrdia, že stratili svoj dom alebo stratili prácu a nemôžu si to dovoliť." "V mnohých apartmánoch nie sú povolené býčie býky."

Student Instructions

Students will compare, analyze, and synthesize the ideas in two different texts.

1. Click "Start Assignment".
2. Write the titles of the two texts in the column headings.
3. Write information from the texts in the description boxes. Be sure that the information in the left column and the right column are related.
4. Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
5. Save and Exit