Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť Storyboard That vytvoriť graf udalostí z príbehu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilňuje významné udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci vyprávaný oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu grafu. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje príbeh postupne pomocou: Expozície, Konflikt, Rastúca akcia, Klima, Falling Action a Resolution.
Tom Sawyer žije v Petrohrade, Missouri so svojou teta Polly, bratrancom Máriou a bratom Sidom. Tom je zlomyseľný dvanásťročný človek so živou predstavivosťou. Zvyčajne preskočí školy a práce v prospech hrania pirátov, lupičov a iných dobrodružstiev so svojimi priateľmi.
Počas jednej z tých polnocových dobrodružstiev Toma s jeho priateľom Huckom, dvaja svedkovia Injun Joe vraždia Dr. Robinson. Keď zistí, že Muff Potter bol zatknutý za vraždu, sú príliš obavení odhaliť pravdu.
Keď Injun Joe zmizne, Tom sa vráti k svojim starým spôsobom. On a jeho priatelia utiekli na ostrov Jackson a vrátili sa neskôr, aby sa zúčastnili vlastného pohrebu. Neskôr sa špehujú inšpirát Joe, ktorý sa vrátil v prestrojení s tajným pokladom. Fascinovaný, Huck zostáva v meste sledovať Joe, zatiaľ čo Tom ide na výlet s Becky Thatcher do McDougal jaskyne.
Huck počúva plán Injun Joe zabiť vdovu Douglasa. Beží na pomoc práve včas, aby ju zachránil. Krátko nato Tom objaví Injun Joe v jaskyni.
Vdova Douglas vezme Hucka a stará sa o neho, kým je chorý. Tom a Becky utiekli z jaskyne a sudca Thatcherová ju utesnil, nevedomky chytil Injun Joe a spôsobil jeho smrť hladom.
Tom a Huck odkryjú poklad Injun Joe v jaskyni. Medzi svojimi dobrodružstvami, hrdinstvom a novým bohatstvom sa obaja stali slávnymi dvojicami v Petrohrade.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte vizuálny grafický diagram dobrodružstiev Tom Sawyer .
Vylepšenie vašej literárnej jednotky pomocou analýzy postáv pomáha študentom hlboko porozumieť motiváciám, vzťahom a rastu v Tomanovi Sawyerovi.
Vediť študentov k identifikácii Toma, Huka, Becky a ďalších hlavných postáv. Diskutujte o ich vlastnostiach, vzťahoch a úlohách v príbehu, aby ste vybudovali všeobecné znalosti.
Požiadajte študentov, aby si zaznamenali, čo robí, hovorí a cíti hlavná postava počas deja. Povzbudzujte ich, aby sa zamerali na momenty odhaľujúce osobnosť alebo rast.
Rozdeľte študentov do skupín na diskusiu o tom, ako a prečo sa Tom, Huk alebo Becky menia počas príbehu. Podporujte použitie dôkazov z textu na podporu ich názorov.
Vykonajte vizuálnu organizáciu detailov o vybranej postave pomocou grafického organizátora. Zahrňte vlastnosti, významné činy, vzťahy a dôležité citáty.
Invite students to present their character maps or findings to the class. Discuss similarities and differences in interpretations to foster critical thinking.
Diagram zápletky pre knihu Dobrodružstvá Toma Sojera vizuálne rozdeľuje príbeh na kľúčové časti: expozíciu, konflikt, stúpajúcu akciu, vrchol, klesajúcu akciu a rozuzlenie. Pomáha študentom sledovať hlavné udalosti a pochopiť štruktúru narácie.
Aby ste naučili študentov štruktúru zápletky Toma Sojera, nechajte ich vytvoriť šesť-bunkový storyboard so scénami pre každú časť zápletky. Táto praktická aktivita im umožní vizualizovať a zhrnúť hlavné udalosti v poradí, čím posilní pochopenie a literárnu analýzu.
Hlavné udalosti zahŕňajú: Tomov zábavný život v St. Petersburgu, svedectvo vraždy, útek, špehovanie Injun Joesa, záchranu vdovy Douglasovej, únik z jaskyne a nájdenie pokladu. Každá udalosť zodpovedá časti diagramu zápletky.
Použitie storyboardu zapája študentov vizuálne a tvorivo, pomáha im rozložiť zložité príbehy, zapamätať si kľúčové udalosti a pochopiť literárne prvky ako zápletku, konflikt a rozuzlenie. Tiež podporuje rôzne štýly učenia.
Rýchle nápady na vyučovanie zahŕňajú: vytvorenie vizuálneho diagramu zápletky, predstavenie scén, diskusiu o motiváciách postáv, porovnanie Toma s modernými deťmi alebo písanie alternatívnych koncov. Tieto aktivity podporujú zapojenie a porozumenie.