Začiatok hodiny alebo lekcie s kľúčovou slovnou zásobou, ktorú študenti uvidia vo svojich čítaniach alebo prezentáciách, pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu pavúkov, ktorá definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu súvisiacu s regiónom juhozápad a jeho prvými národmi . Každá bunka bude obsahovať výraz, jeho definíciu a ilustráciu, ktorá zobrazuje význam. Keď študenti definujú a ilustrujú každý termín, osvoja si jeho aplikáciu a uchová si ju ako súčasť svojej lexiky.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý pomocou ilustrácie a definície demonštruje vaše chápanie rôznych slov.
Pokyny pre študentov
Požiadavky: Musí mať 3 pojmy, správne definície a vhodné ilustrácie pre každý, ktoré demonštrujú, že rozumiete slovám.
Vyhodnoť pripravenosť a študijné profily svojich žiakov, aby ste prispôsobili úlohy s slovnou zásobou pre rôzne potreby. To pomáha zabezpečiť, aby sa každý žiak mohol aktívne zapojiť do aktivity, bez ohľadu na úroveň čítania alebo predchádzajúce znalosti.
Povoliť žiakom vybrať si medzi kreslením, písaním, hraním alebo používaním digitálnych nástrojov na definovanie slovnej zásoby. Voľba zvyšuje zapojenie a umožňuje žiakom ukázať vedomosti spôsobmi, ktoré im vyhovujú.
Poskytnúť užitočné frázy a zoznamy slovnej zásoby na podporu žiakov, ktorí potrebujú viac pomoci s definíciami alebo vysvetleniami. Tento rámec zvyšuje sebavedomie a znižuje frustráciu u začínajúcich písateľov alebo anglicky hovoriacich žiakov.
Spárovať žiakov strategicky alebo vytvoriť malé skupiny, aby mohli diskutovať o ťažkých termínoch a zdieľať nápady. Spolupráca podporuje hlbšie myslenie a umožňuje žiakom učiť sa od perspektív druhých.
Upraviť zoznam slovnej zásoby tak, aby niektorí žiaci pracovali s menej alebo známejšími pojmami, zatiaľ čo iní riešia rozšírené alebo náročnejšie slová. Diferencovanie udržiava úlohy dosiahnuteľné a motivujúce pre všetkých žiakov.
Vizuálna slovná tabuľa je výukový nástroj, kde študenti definujú a ilustrujú kľúčové pojmy, ako sú názvy a koncepty súvisiace s Južozápadnými Native Americans. Pomáha to študentom lepšie pochopiť a zapamätať si nové slovná zásobu spojením definícií s obrázkami.
Aby ste vytvorili aktivitu s pavúčou mapou, nechajte študentov vybrať kľúčové pojmy, napísať ich definície do popisových boxov a nakresliť obrázky, ktoré ukazujú význam jednotlivých pojmov. Tento prístup podporuje porozumenie a zapamätanie tým, že zapája vizuálne aj verbálne schopnosti.
Predvyučovanie kľúčovej slovnej zásoby pomáha študentom ľahšie porozumieť čítaniam a prezentáciám. Naučením sa dôležitých pojmov vopred sa študenti môžu sústrediť na nový obsah a koncepty, čím sa zlepšuje ich porozumenie a dlhodobá pamäť.
Základné pojmy zahŕňajú Starovekí Anasazi, Hopi, Zuni, Yaqui, Yuma, Apache, Navajo (Dine), Kiva, skalné obydlia, Adobe, Pueblo, Hogan, Mesa, hlinený hrniec, Trikster príbeh a Pôvodný príbeh. Vyučovanie týchto slovíčok vytvára základné poznatky pre vašich študentov.
Nechajte študentov definovať a ilustrovať najmenej tri pojmy zo slovnej zásoby pomocou storyboardu alebo pavúčej mapy. Hodnoťte ich porozumenie kontrolou správnosti definícií a vhodných ilustrácií, ktoré ukazujú význam jednotlivých pojmov.