Existuje veľa kníh týkajúcich sa domorodých Američanov juhozápadu, ktoré môžu študentom pomôcť lepšie vizualizovať a porozumieť ľuďom, ich histórii a súčasnosti. Niektoré krátke obrázkové knihy sa dajú použiť ako čítanie nahlas pre celú triedu, zatiaľ čo iné dlhšie knihy sa dajú použiť ako dlhšie štúdie románu. V tejto aktivite študenti vytvoria zhrnutie zápletky jednej z týchto kníh alebo príbehov .
Príbeh použitý v tomto príklade je
od Geralda McDermotta. Je to vynikajúci príklad klasických ľudových príbehov zahŕňajúcich podvodnícke zvieratá a morálky, ktoré sú populárne v indiánskej kultúre.
Tu uvádzame niekoľko ďalších návrhov pre literatúru, ktorá sa týka pôvodných obyvateľov juhozápadu:
od známeho indiánskeho autora Josepha Bruchaca je román o odvážnych námorníkoch Navajo z druhej svetovej vojny, ktorí na prekonanie vojny použili nerozbitný kód svojho jazyka Navajo.
od Kevina Noble Maillarda je obrázková kniha vhodná pre deti od 4 rokov a predstavuje úžasný úvod do tejto indiánskej základne jedla.
Nancy Bo Flood. Príbeh jednej viacgeneračnej rodiny Navajo, ktorá pracuje, hrá, naje sa, spí a zdieľa svoje spoločné životy okolo svojho rodinného hogana. Je to očarujúci príbeh o tom, ako sú životy najmenších detí bytostne spojené s ich domovom a rodinou. Je to obrázková kniha vhodná pre deti od 4 rokov.
od Simona J. Ortiza je uvedená v jazyku Keres (jazyk Acoma Pueblo a ďalších šiestich komunít Pueblo v Novom Mexiku) a v angličtine. V zadnej časti knihy sa nachádza ďalší preklad do španielčiny. Táto kniha rozpráva legendu o dvoch odvážnych bratoch, ktorí zachránili svoju dedinu.
od Emmetta Shkeme Garciu, ktorý je členom kmeňa Santa Ana Pueblo.
od Terri Cohlene rozpráva príbeh navajskej legendy o tyrkysovom chlapcovi, ktorý hľadá niečo, čo pomôže zlepšiť život jeho obyvateľov. Zahŕňa krátku históriu Navajovcov a ich zvyky.
od Rebeccy Roanhorseovej je vzrušujúce dobrodružné dobrodružstvo na juhozápade Ameriky s hrdinami dedičstva Navajo.
od Scotta O'Della
od Billa Martina ml. (Autor), John Archambault (autor), Ted Rand (ilustrátor)
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Zhrňte príbeh do 3-5-bunkového scenára deja, ktorý popisuje hlavné udalosti na začiatku, v strede a na konci príbehu.
Pokyny pre študentov
Zorganizujte študentov do malých skupín a pridelením každej skupine inú knihu s témou západného regiónu. Literárne kruhy podporujú spoluprácu a hlbšie porozumenie tým, že študenti zdieľajú pohľady a diskutujú o témach spoločne.
Vyberte úlohy ako vedúci diskusie, sumarizátor, ilustrátor a spojovník pre každého študenta. Konkrétne úlohy udržiavajú zapojenie a zodpovednosť počas skupinových diskusií.
Modelujte spôsob, ako tvoriť otvorené otázky týkajúce sa deja, postáv a kultúrnych tém. Kvalitné otázky podnecujú zmysluplnú konverzáciu a kritické myslenie v literárnych kruhoch.
Pozvite každú skupinu, aby zdieľala najzaujímavejšie momenty zo svojej diskusie a postrehy o ich knihe. Sedečné stretnutia budujú komunitu v triede a rozširujú porozumenie kultúrám pôvodného obyvateľstva západného regiónu.
Povoľte študentom vytvoriť plagát, scénku alebo písomnú reflexiu o ich knihe. Tvorivé reakcie pomáhajú študentom osobne sa spojiť s príbehmi a prejaviť porozumenie rôznymi spôsobmi.
Odporúčané knihy pre žiakov 5. alebo 6. ročníka zahŕňajú Code Talker od Josepha Bruchaca, Coyote: rozprávka o triksterovi z amerického juhozápadu od Geralda McDermotta, Fry Bread: príbeh pôvodnej americkej rodiny od Kevina Noble Maiddona, The Hogan That Great-Grandfather Built od Nancy Bo Floodovej a The Good Rainbow Road od Simona J. Ortiza, medzi inými.
Môžete využiť literatúru pôvodných obyvateľov južného západu ako čítanie nahlas, štúdie románov alebo aktivity tvorby rozprávok. Zahrňte obrázkové knihy pre mladších žiakov a dlhšie romány pre hlbšiu exploráciu. Tieto texty pomáhajú žiakom spojiť sa s históriou, kultúrou a tradíciami rozprávania.
Aktivita s rozprávkovým panelom spočíva v tom, že žiaci vytvoria sériu ilustrovaných a popísaných panelov (zvyčajne 3-5), ktoré zhrnú kľúčové udalosti z príbehu — zahŕňajúc začiatok, stred a koniec. Táto aktivita pomáha s porozumením a schopnosťou usporiadať udalosti v správnom poradí.
Trikovské rozprávky zohrávajú dôležitú úlohu v kultúre pôvodných obyvateľov tým, že učia morálne lekcie, kultúrne hodnoty a riešenie problémov. Postavy ako Kôň často využívajú dôvtip a humor na odovzdanie posolstiev o správnom a nesprávnom.
Najlepší spôsob, ako predstaviť študentom pôvodných obyvateľov južného západu, je prostredníctvom pútavej literatúry, rozprávania príbehov, kultúrnych aktivít a diskusií, ktoré zdôrazňujú ich tradície, príspevky a súčasný život.