Životné Prostredie a Kultúra: Plateau Region

Táto aktivita Storyboard That je súčasťou plánov lekcií Domorodí Obyvatelia Náhornej Plošiny




Kopírovať Aktivitu*


Prehľad Plánu Hodiny

Pochopenie prostredia, v ktorom ľudia žijú, a toho, ako ovplyvňuje ich kultúru a tradíciu, je nevyhnutné pre každú jednotku sociálnych štúdií. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu pavúkov, ktorá podrobne popisuje prostredie a kultúru Prvých národov plošiny . Zahrnú mená niektorých Prvých národov, ktoré v tejto oblasti žijú, opíšu prostredie s fyzikálnymi vlastnosťami a podnebím, uvedú zoznam dostupných prírodných zdrojov a ich použitie ako potravy a na výrobu nástrojov, odevov a domácností. Môžu tiež opísať akékoľvek ďalšie kultúrne tradície alebo zaujímavé informácie.


Kopírovať Aktivitu*


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)


Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte mapu pavúkov, ktorá popisuje životy a tradície domorodých Američanov z náhornej plošiny.

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. Napíšte 1-3 vetový popis každej bunky.
  3. Vytvorte ilustráciu, ktorá predstavuje každú udalosť pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
  4. Uložte a po dokončení ukončite.

Požiadavky: Názvy niektorých prvých národov, prostredie (fyzické vlastnosti a klíma), prírodné zdroje, užitočné nástroje a predmety vyrobené z prírodných zdrojov vrátane oblečenia a domovov.



Kopírovať Aktivitu*



Ako na to o životnom prostredí a kultúre: Región Plateau

1

Zorganizujte deň kultúrnych artefaktov regiónu Plateau

Pozvite študentov, aby priniesli alebo vytvorili reprezentácie artefaktov regiónu Plateau, ako sú nástroje, oblečenie alebo umelecké diela. Zobrazenie týchto položiek podporuje praktické skúmanie a hlbšie pochopenie kultúry Prvých národov.

2

Rozdeľte študentov do tímov na výskum artefaktov

Priraďte každej skupine typ artefaktu—napríklad domy, oblečenie alebo nástroje. Zameranie na jednu oblasť umožňuje študentom stať sa mini odborníkmi a zdieľať poznatky s kolegami.

3

Viedťe študentov k výskumu a vytváraniu mini-výstav

Nechajte tímy použiť knihy alebo dôveryhodné webové stránky na učenie sa o svojom artefakte a následne vytvorte jednoduchý model alebo plagát. Toto zlepšuje výskumné schopnosti a kreativitu a posilňuje kľúčové fakty o regióne Plateau.

4

Usporiadajte prehliadku múzea artefaktov v triede

Zožente študentské výstavy po miestnosti a umožnite spolužiakom navštíviť každú z nich. Podporujte študentov, aby kládli otázky a zaznamenávali zaujímavé fakty počas učenia sa od ostatných.

5

Reflektujte, ako prostredie formovalo artefakty regiónu Plateau

Viedťe diskusiu, ktorá spája každý artefakt s prostredím a dostupnými zdrojmi regiónu Plateau. Toto pomáha študentom vidieť silný väzobný vzťah medzi geografiou a kultúrnymi tradíciami.

Často kladené otázky o životnom prostredí a kultúre: oblasť Plateau

Aké je prostredie v oblasti Plateaux pre pôvodných obyvateľov?

Oblasť Plateau má lesy, rieky, údolia a polosuché podnebie s chladnými zimami a teplými letami. Tieto prírodné prvky veľmi ovplyvňujú spôsob života pôvodných obyvateľov, zhromažďovanie zdrojov a rozvíjanie kultúrnych tradícií.

Ako môžu študenti vytvoriť pavúkovú mapu o prostredí a kultúre oblasti Plateau?

Na vytvorenie pavúčej mapy by mali študenti zahrnúť kľúčové body, ako sú názvy skupín pôvodných obyvateľov v oblasti Plateau, opisy fyzických prvkov a podnebia, dostupné prírodné zdroje a príklady toho, ako sa tieto zdroje používajú na jedlo, nástroje, oblečenie a bývanie. Ilustrácie a krátke popisy pre každú bunku pomáhajú vizuálne usporiadať informácie.

Ktoré skupiny pôvodných obyvateľov žijú v oblasti Plateau?

V oblasti Plateau žije niekoľko pôvodných skupín, vrátane Nez Perce, Salish, Ktunaxa a Secwepemc. Každá skupina má jedinečné tradície ovplyvnené ich prostredím a zdrojmi.

Aké prírodné zdroje sa nachádzajú v oblasti Plateau a ako sa využívali?

Oblasť Plateau ponúka zdroje ako koreň, bobule, ryby (najmä lososy) a zver. Pôvodní obyvatelia ich využívali na jedlo a vyrábali nástroje, oblečenie a bývanie z materiálov, ako je drevo, rákosie a kožu zvierat.

Ako výhoda spolupráce v reálnom čase prospieva študentom pri práci na tejto lekcii o oblasti Plateau?

Spolupráca v reálnom čase umožňuje študentom pracovať spoločne na rovnakom storyboarde, čím zlepšuje komunikáciu a schopnosti riešiť problémy. Pomáha tiež študentom dokončiť úlohy rýchlejšie a podporuje hlbšie premýšľanie o prostredí a kultúre oblasti Plateau.

Viac Storyboard That Aktivity

Domorodí Obyvatelia Náhornej Plošiny



Kopírovať Aktivitu*