Spoločnou činnosťou pre študentov je vytvoriť diagramy udalostí z románu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilniť hlavné udalosti a pomôcť študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard, ktorý zachytáva koncepciu vyprázdňovacieho oblúka v príbehu vytvorením šesťčlánkového storyboardu, ktorý obsahuje hlavné časti diagramu diagramov. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje román v poradí pomocou Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
Na začiatku románu je čitateľ predstavený Alonso Quijanovi, mužovi stredného veku, ktorý sa teší čítaniu kníh o rytieroch a ich skutkoch. Po tom, čo sa v týchto fantaziách tak zaujal, zmení svoje meno na Don Quijote a rozhodne sa vyraziť ako rytier.
Don Quijote vystupuje so Sancho Panzou na jeho úlohách. Vo svete, ktorý už nie je ovládaný hodnotami rytierov, rytierská povaha Quixote je v rozpore s takmer všetkými, a zdá sa, že je bludný.
Quixote sa stretne s mnohými ľuďmi. Spočiatku jeho rytierske hodnoty ho viedli k tomu, aby pomáhal druhým, ale má rastúcu tendenciu zapojiť sa do podnikania druhých a neplatí svoje dlhy.
V zákrute osudu Quixote náhodne zjednotí dva pozostalé páry: Cardenio s Lucindou a Ferdinand s Dorotheou, ktorí boli rozštiepení Ferdinandovými podvodmi. Štyria milovníci sa zjednotia v hostinci, kde spí Don Quijote, snívajúc, že bojuje s obrom.
Dvaja priatelia Quixote ho zachytia a násilne ho odvezú domov do klietky. Quixote, zajatý, verí, že bol očarený.
Na ceste do domu Quixote, kňaz a holič sú konfrontovaní Sancho, ktorý chce, aby oslobodili Quixote. Holič hrozí, že zablokuje aj Sancho v klietke a Sancho sa odhodí. Nakoniec kňaz a kňaz diskutujú o knihách o rytíctve a hovoria, že sú to smiešne lži, možno rozdrviť predstavy, ktoré dostali Quixota do jeho šialenstva.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte vizuálny diagram plotu Don Quijote .
Vylepšite svoju aktivitu diagramu deja pridaním analýzy postavy. To umožňuje študentom spojiť udalosti deja s rastom a motiváciami postáv, čím prehlbujú svoje literárne porozumenie.
Nechajte študentov vybrať alebo priradiť Dona Quijota, Sancha Panzu alebo inú kľúčovú postavu. Študenti sa zameriavajú na ich akcie, rozhodnutia a zmeny počas príbehu.
Inštruujte študentov, aby pridali krátku poznámku alebo symbol do každej bunky diagramu deja, ktorý vysvetľuje, ako je ich postava ovplyvnená, vyzvaná alebo zmenená v danej časti. Toto spája udalosti deja s oblúkom postavy.
Podporujte študentov, aby zdieľali pozorovania a poznatky o svojich postavách. Porovnajte, ako rôzne postavy reagujú na tie isté udalosti, čím podporujete kritické myslenie a empatiu.
Požiadajte študentov, aby napísali krátke zamyslenie o tom, ako sa ich postava zmenila od začiatku do konca. Tento krok prehlbuje analýzu a podporuje písacie schopnosti v zmysluplnom kontexte.
Schéma deja pre Dona Quijota vizuálne rozdeľuje román na kľúčové prvky príbehu: Expozícia, Konflikt, Stúpajúca akcia, Vyvrcholenie, Pokles, a Rozuzlenie. Týmto pomáha študentom pochopiť štruktúru naratívu a hlavné udalosti knihy.
Študenti môžu vytvoriť storyboard pre Dona Quijota kreslením alebo použitím digitálnych nástrojov na vytvorenie šesť panelov, z ktorých každý predstavuje časť schémy deja. Pre každé pole ilustrujú kľúčový moment a napíšu krátky popis vysvetľujúci jeho význam v príbehu.
Hlavné časti schémy deja sú Expozícia, Konflikt, Stúpajúca akcia, Vyvrcholenie, Pokles a Rozuzlenie. Zahrnutie týchto častí pomáha študentom efektívne organizovať a zhrnúť štruktúru príbehu.
Vytváranie schémy deja pomáha študentom upevniť pochopenie kľúčových udalostí románu, rozpoznať literárnu štruktúru a zlepšiť porozumenie vizuálnym mapovaním naratívu Dona Quijota.
Efektívnou aktivitou je nechať študentov vytvoriť ilustrovanú schému deja Dona Quijota, zhrniť každý hlavný udalosť obrázkami a popismi. Týmto spôsobom zapájajú študentov a pomáhajú im analyzovať štruktúru knihy.