„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Začať jednotku alebo lekciu kľúčovou slovnou zásobou, ktorú študenti uvidia pri čítaní alebo prezentáciách, napomáha celkovému pochopeniu a uchovaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu nájdenej Echo . Keď študenti definujú a ilustrujú každý termín, ovládajú jeho aplikáciu a zachovajú si ho ako súčasť svojej lexiky. Každá bunka bude obsahovať výraz alebo narážku, jej definíciu alebo popis a vhodnú ilustráciu. Učitelia môžu túto aktivitu využiť, keď študenti čítajú, aby mohli vytvárať vizuálne mapy slovnej zásoby nových a neznámych výrazov, keď sa s nimi stretnú.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu pavúkov, ktorá definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu z Echo .
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: Musí mať 3 výrazy zo slovnej zásoby, správne definície alebo popisy a vhodné ilustrácie pre každý z nich, ktoré demonštrujú, že týmto slovám rozumiete.
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Definícia | Definícia je správna. | Definícia je čiastočne správna. | Definícia je nesprávna. |
| Vizualizácie | Bunky storyboardu jasne ilustrujú význam slov v slovnej zásobe. | Bunky storyboardu súvisia s významom slov v slovnej zásobe, ale je ťažké im porozumieť. | Bunky storyboardu jasne nesúvisia s významom slov v slovnej zásobe. |
Začať jednotku alebo lekciu kľúčovou slovnou zásobou, ktorú študenti uvidia pri čítaní alebo prezentáciách, napomáha celkovému pochopeniu a uchovaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu nájdenej Echo . Keď študenti definujú a ilustrujú každý termín, ovládajú jeho aplikáciu a zachovajú si ho ako súčasť svojej lexiky. Každá bunka bude obsahovať výraz alebo narážku, jej definíciu alebo popis a vhodnú ilustráciu. Učitelia môžu túto aktivitu využiť, keď študenti čítajú, aby mohli vytvárať vizuálne mapy slovnej zásoby nových a neznámych výrazov, keď sa s nimi stretnú.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu pavúkov, ktorá definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu z Echo .
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: Musí mať 3 výrazy zo slovnej zásoby, správne definície alebo popisy a vhodné ilustrácie pre každý z nich, ktoré demonštrujú, že týmto slovám rozumiete.
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Definícia | Definícia je správna. | Definícia je čiastočne správna. | Definícia je nesprávna. |
| Vizualizácie | Bunky storyboardu jasne ilustrujú význam slov v slovnej zásobe. | Bunky storyboardu súvisia s významom slov v slovnej zásobe, ale je ťažké im porozumieť. | Bunky storyboardu jasne nesúvisia s významom slov v slovnej zásobe. |
Zobraziť kľúčové pojmy vizuálne na slovnej stene, aby si študenti mohli počas celého učiva odkazovať na nové slovná zásobu. Toto pomáha posilniť porozumenie tým, že robí slová viditeľnými a prístupnými každý deň.
Umožniť študentom vybrať neznáme slová z čítania, ktoré pridajú na slovnú stenu. Toto podporuje zodpovednosť a zvedavosť, čím sa budovanie slovnej zásoby stáva spoluprácou.
Nechajte študentov kresliť alebo tlačiť obrázky, ktoré predstavujú ich vybrané slová spolu s definíciami. Vizuálne spojenia pomáhajú zapamätať si a robia slovnú stenu atraktívnou.
Začnite hodinu krátkymi hrami alebo diskusiami s použitím slov zo steny. Častá prax pomáha upevniť porozumenie a podporuje dlhodobé zvládnutie.
Výzva pre študentov, aby používali nové pojmy v ich úlohách, denníkoch alebo ústnych odpovediach. Uplatňovanie slovnej zásoby v kontexte prehlbuje porozumenie a komunikačné schopnosti.
Aktivita storyboardu slovnej zásoby Echo je hodina, kde študenti definujú a ilustrujú kľúčové slovné pojmy z románu Echo od Pam Muñoz Ryan. Každá bunka v storyboarde obsahuje pojem, jeho definíciu a súvisiacu ilustráciu, čo pomáha študentom lepšie pochopiť a zapamätať si nové slová.
Učitelia môžu prideliť vizuálne slovníkové tabule študentom, aby definovali a ilustrovali neznáme slová počas čítania. Tento prístup podporuje aktívne zapojenie a pomáha študentom vytvárať vizuálne spojenia, čím zlepšujú porozumenie a zapamätanie nových slov z Echo.
Niektoré účinné slovné zásoby z Echo zahŕňajú auspicious, buoyant, dilapidated, prodigy a vagabond. Tieto slová pomáhajú študentom rozšíriť slovnú zásobu a pochopiť kontext príbehu.
Najlepší spôsob, ako pomôcť študentom si zapamätať novú slovnú zásobu z Echo, je, aby definovali, ilustrovali a používali každý pojem v kontexte. Vizuálne aktivity ako pavúčie mapy alebo storyboardy sú obzvlášť účinné na upevnenie významu slov.
Ilustrovanie slovných pojmov pomáha študentom internalizovať definície spojením slov s vizuálnou predstavou. Tento dvojitý prístup podporuje hlbšie porozumenie a dlhodobé zapamätanie, najmä pre zložité alebo neznáme pojmy v Echo.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka