Eliáš z Buxtonu je plný symboliky, ktorá pomáha študentom analyzovať pri hlbšom porozumení postáv a ich cesty. Symboly v tejto knihe ožijú, keď použijete storyboard. V tejto aktivite študenti identifikujú a vysvetlia symboly z románu, pričom svoj výber podporia podrobnosťami z textu . Študenti by mali identifikovať najmenej tri symboly, ale učitelia môžu zadanie upraviť viac.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa symboly nájdené v Eliášovi z Buxtonu . Ilustrujte každý symbol a pod každú bunku napíšte krátky popis.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky:
Určte, aké konotácie má každý znak, či už doslovný alebo metaforický. Zamyslite sa nad všeobecnejšími, abstraktnými myšlienkami, ktoré znak vyjadruje, ako aj nad fyzickou reprezentáciou symbolu. Učitelia môžu tiež požiadať študentov, aby vysvetlili a interpretovali metaforický význam symbolu pomocou kontextu, v ktorom sa používa. Zlepší to zručnosti kritického myslenia a pomôže študentom ľahko identifikovať symboly.
Zistite, ako jednotlivé symboly súvisia s hlavnými myšlienkami knihy. Vyhodnoťte, ako symboly podporujú diskusiu o témach ako komunita, sloboda, identita a vplyvy minulosti. Študenti sa môžu zamyslieť aj nad aspektom rozvíjania témy s ohľadom na symboliku.
Zvážte, ako historické pozadie románu ovplyvňuje symboliku v diele. Symboly z „Eliáša z Buxtonu“ môžu odkazovať na podzemnú železnicu, minulosť otroctva alebo boj za oslobodenie. Požiadajte študentov, aby podrobnejšie preskúmali historické pozadie, aby lepšie pochopili symboliku.
Požiadajte študentov, aby analyzovali, ako každý symbol prezentovaný v príbehu pomáha pri vývoji postáv alebo zápletky. Študenti sa môžu na každý z týchto aspektov zápletky pozrieť cez optiku symboliky. Napríklad, ako smrť pána Holtona a znamenia pani Holtonovej formujú príbeh a nepriamo pomáhajú pri vývoji postavy alebo rozhodnutiach Eliáša?
Na konci sedenia požiadajte študentov, aby sa zamysleli nad všetkými vedomosťami a postrehmi, ktoré doteraz získali, a vysvetlili, čo sa počas procesu naučili. Keď študenti získajú viac informácií a vedomostí o danej téme, učitelia môžu viesť zaujímavé diskusné stretnutia, kde sa študenti môžu podeliť o svoj výskum a analýzy a dozvedieť sa viac od svojich kolegov.
Dub nadobúda významný symbolický význam ako večná sila komunity Buxton. Historickú základňu osady symbolizujú jej korene, zatiaľ čo jej vetvy siahajú do súčasnosti a znamenajú húževnatosť jednotlivcov, ktorí sa snažia o nezávislosť a začínajú odznova.
Prostredníctvom poskytovania náhľadov na výzvy a víťazstvá nedostatočne zastúpených populácií slúžia symboly v knihe ako účinné spúšťače diskusií o otázkach sociálnej spravodlivosti a rovnosti. Bližší pohľad na tieto symboly zvýrazňuje sociálnu kritiku románu a zdôrazňuje, aký relevantný je pre väčšie historické a moderné témy.