Jednou z najdôležitejších vecí, ktorú musia študenti pochopiť pri štúdiu federalizmu, sú rozdiely medzi štátmi a federálnou vládou. Umožní to študentom porozumieť rozdielom medzi vodcami a zmenám, ktoré sa dosiahli v článkoch Konfederácie.
T-Chart je vynikajúci spôsob, ako oddeliť a identifikovať príslušné právomoci štátnych a federálnych vlád tak, ako sú myšlienky, ktoré by mali mať tieto funkcie a právomoci. Porovnaním a kontrastom toho, ako každá vláda fungovala, budú študenti schopní vysvetliť rozdiely medzi týmito dvoma a vyhodnotiť, ako boli silné štátne vlády porovnané so slabou federálnou vládou podľa článkov Konfederácie.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov, aby vytvorili storyboard T-Chart na porovnanie a porovnanie pravomocí súčasných štátnych a federálnych vlád. Nechajte ich, aby určili rovnaké rozdelenie právomocí v minulosti a ako sa tieto sily vyvinuli teraz. Použite svoju vládu štátu, aby ste ukázali konkrétne štátne právo a ako to kontrastuje alebo je to isté s federálnym zákonom.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard identifikujúci rôzne právomoci, štruktúru a silné a slabé stránky štátu a federálnych vlád.
Vložte skutočné problémy do vašej triedy tým, že spojíte koncepty federálnej štruktúry s aktuálnymi udalosťami a správami. Pomáha to študentom vidieť, ako rovnováha medzi štátnymi a federálnymi právomocami ovplyvňuje ich každodenný život a podporuje ich zapojenie do tém vlády.
Vyberte správu, súdny prípad alebo politickú diskusiu, kde štátne a federálne vlády nesúhlasili alebo spolupracovali. Príklady zahŕňajú verejné zdravotné nariadenia, vzdelávacie politiky alebo environmentálne zákony. Toto dá študentom konkrétny prípad na analýzu.
Pýtajte sa študentov, aby určili, ktoré vládne právomoci sú vykonávané v zvolenej udalosti. Nech používajú svoj T-Chart na kategorizáciu rozhodnutí, krokov alebo konfliktov ako štátne alebo federálne zodpovednosti.
Vediť diskusiu o tom, ako rozdelenie právomocí formuje výsledky. Povzbudzujte študentov, aby zvážili výhody a výzvy súčasného federálneho systému pri riešení daného problému.
Pozvite študentov, aby zdieľali svoje názory na to, či by mala mať viac právomocí štátna alebo federálna vláda. Toto rozvíja kritické myslenie a pomáha im formulovať informované argumenty.
Štátne vlády majú vlastné právomoci a autoritu, zatiaľ čo Zmluvy o spolkovaní vytvorili slabú federálnu vládu, kde väčšina moci patrila štátom. Podľa Zmlúv federálna vláda nemohla vynucovať zákony ani vyberať dane, čo ju robilo menej účinnou ako štátne vlády.
Študenti môžu použiť Stĺpcový diagram, aby uviedli právomoci, štruktúry, silné a slabé stránky oboch vlád. Tento vizuálny nástroj im pomáha jasne vidieť rozdiely a podobnosti medzi týmito systémami.
Federálna vláda bola slabá podľa Zmlúv o spolkovaní, pretože nemala právomoc vynucovať zákony, ukladať dane alebo regulovať obchod. Väčšina právomocí zostávala na štátoch, čo obmedzovalo účinnosť federálnej vlády.
T-Chart je grafický organizér s dvoma stĺpcami, často používaný na porovnávanie a kontrastovanie myšlienok. Pri štúdiu federálneho systému pomáha študentom vizuálne oddeliť právomoci a zodpovednosti štátnej a federálnej vlády.
Od Zmlúv o spolkovaní sa rovnováha moci posunula, pričom federálna vláda získala viac právomocí v priebehu času. Dnes zdieľajú a rozdeľujú právomoci, pričom niektoré oblasti sú jasne definované pre každú z nich.