Každý štát má bohatú históriu, ktorá určuje, ako je známe dnes. Pomocou rozloženia časovej osi budú študenti skúmať históriu Floridy a vytvárať časovú os udalostí . Študenti musia premýšľať o tom, čo robí udalosť skutočne hodnou toho, aby bola zahrnutá do časovej osi, a byť schopní zahrnúť podrobnosti do svojej časovej osi.
Ako alternatívu k rozloženiu na časovej osi, nechajte študentov vytvoriť plagát na časovej osi, ktorý sa zapracuje do prezentácie alebo do galérie. K tomuto zadaniu môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby študenti mali veľa možností a podľa toho upravili pokyny.
1513: Španielsky prieskumník Ponce de Leon je prvým Európanom, ktorý navštívil Floridu.
1565: Je založené najstaršie trvalé osídlenie v USA, Svätý Augustín.
1845: Florida sa stáva 27. štátom. V roku 1861 Florida vystúpila z Únie a v roku 1868 je znovu prijatá.
1961: z Cape Canaveral vzlietol prvý vesmírny let s posádkou NASA.
1971: Walt Disney World's Magic Kingdom otvára svoje brány v Orlande na Floride.
1992: Hurikán Andrew sa prehnal južnou časťou štátu a spôsobil veľké škody.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť 4 - 6článkovú časovú os dôležitých udalostí v histórii Floridy.
Pokyny pre študentov
Požiadavky: Minimálne 4 udalosti, správne dátumy, popisy a príslušné ilustrácie pre každú udalosť.
Zamerajte sa na kľúčové momenty tým, že povediete študentov k výberu udalostí, ktoré mali trvalý dopad na rozvoj a identitu Floridy. Povzbudzujte ich, aby hľadali zlomové body, vplyvné osobnosti alebo udalosti, ktoré zmenili priebeh histórie štátu. To pomáha študentom precvičiť kritické myslenie a zabezpečuje, že ich časové osi budú viesť zmysluplný príbeh.
Použite indexové karty, samolepky alebo digitálne snímky na zoznamovanie každej udalosti a jej dátumu. Usporiadajte a preusporiadajte ich, kým nebude poradie správne. Tento praktický krok uľahčuje študentom vidieť tok histórie pred vytvorením ich finálnej časovej osi.
Nechajte študentov skúmať nad rámec učebnice pomocou kníh, webových stránok alebo rozhovorov. Požiadajte ich, aby našli zaujímavý fakt alebo detail pre každú udalosť, ktorý môžu zahrnúť do popisu na časovej osi. To podporuje zapojenie a pomáha udalostiam pôsobiť reálnejšie a relevantnejšie.
Priraďte farbu, symbol alebo obrázok ku každej kategórii udalostí (napríklad prieskum, štátnosť, katastrofa, inovácie). Táto stratégia pomáha študentom a divákom rýchlo rozlíšiť rôzne druhy udalostí a robí časovú os vizuálne atraktívnejšou.
Zobrazte študentské časové osi po miestnosti. Dajte študentom niekoľko minút na návštevu a prehliadku každej, pričom ich žiadajte, aby hľadali unikátne voľby alebo tvorivé fakty. Táto aktivita podporuje spätnú väzbu od spolužiakov a pomáha študentom učiť sa od seba navzájom na základe výskumu a rozhodnutí pri návrhu.
Kľúčové udalosti na zahrnutie do časovej osi histórie Floridy sú: príchod Ponce de Leóna v roku 1513, založenie St. Augustine v roku 1565, stiahnutie Floridy a jej opätovné prijatie do Únie počas Občianskej vojny, prvý pilotovaný let NASA v roku 1961, otvorenie Walt Disney World v roku 1971 a hurikán Andrew v roku 1992.
Nasmerujte študentov, aby výskumom a výberom hlavných udalostí vytvorili prehľad, používali jasné dátumy a písali podrobné popisy. Povzbudzujte ich, aby vytvorili ilustrácie ku každej udalosti a zvažovali alternatívne formáty, ako napríklad plagát časovej osi na prezentácie alebo prechádzky galériou.
Najlepším prístupom je kombinovať výskum, sekvencovanie a tvorivosť. Nechajte študentov vybrať významné udalosti, poskytnite šablóny a umožnite im vyjadriť porozumenie prostredníctvom popisov a obrázkov. Týmto spôsobom je výučba interaktívna a zapamätateľná.
St. Augustine, založené v roku 1565, je najstarším trvalým osídlením v Spojených štátoch. Zaradenie do časovej osi zdôrazňuje európsku históriu Floridy a jej úlohu v americkom dedičstve.
Okrem tradičnej horizontálnej časovej osi môžu študenti vytvoriť plagát časovej osi na prezentácie alebo použiť digitálne šablóny s viacerými bunkami pre každú udalosť. Viacero možností pomáha prispôsobiť sa rôznym štýlom učenia a potrebám projektu.