Keď študenti začínajú študovať porovnávaciu príslovku vo francúzskej konštrukcii, môžu vizuálne prvky storyboardu poskytnúť užitočnú podporu. Používajte jednoduché obrázky so zreteľnými porovnávacími kvalitami a popismi krátkych viet, aby ste študentom pomohli precvičiť si gramatiku a zároveň sa zabaviť. V tejto aktivite študenti píšu vety pre rôzne príslovky, porovnávajúc dve položky alebo ľudí.
Táto aktivita môže byť taká jednoduchá alebo náročná, ako by ste chceli. Obmedzte svojich študentov na porovnanie s bežnými príslovkami (pomocou plus / le plus alebo moins / le moins ) alebo pridajte nepravidelné príslovky ( bien / mal ). Ak chcete študentov začať, poskytnite im obrázok a vetu v stĺpci základného formulára a požiadajte ich, aby vyplnili ostatné štvorce. Ak chcete umožniť väčšiu kreativitu, ukážte študentom ukážku uvedenú nižšie a požiadajte ich, aby vyplnili všetky štvorce samostatne z poskytnutej prázdnej šablóny.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte mriežku, ktorá preukáže vašu schopnosť porovnávať akcie pomocou prísloviek. Pre každé príslovie identifikované na ľavej strane mriežky napíšete štyri vety podľa nižšie uvedeného zoznamu.
Pred každou vetou vytvorte scénu alebo obrázok, ktorý preukáže váš význam. Obrázky môžu byť jednoduché, ale podľa potreby by mali jasne ukazovať porovnanie medzi dvoma alebo viacerými akciami.
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Comparative Adverbs | All sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. All adverbs are correctly spelled and placed appropriately in the sentence. | Most sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. One or two adverbs may be misspelled or misplaced in the sentence. | Many sentences do not follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. Many adverbs are misspelled or misplaced in the sentence. |
Images | The storyboard depictions show effort and help convey the comparisons expressed in the text. The images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show some effort and partially convey the comparisons expressed in the text. Most images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. Images may be inconsistent with the text in number and gender. |
Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |