Pretože francúzska a indická vojna prebehla na veľkých plochách, existuje niekoľko dôležitých pevností, ľudí a iných miest, s ktorými sa študenti stretnú pri štúdiu tejto udalosti. Študenti môžu pomocou mapy pavúkov ilustrovať každú osobu, miesto alebo udalosť, aby pomohli zmierniť zmätok a umožnili študentom lepšie porozumieť každému aspektu.
V rámci tejto aktivity si študenti vyberú jednu z hlavných postáv, bitiek alebo podmienok francúzskej a indickej vojny, ktorú budú skúmať. Po svojom výskume študenti vytvoria mapu pavúkov, ktorá odráža popis zvoleného pojmu a jeho význam pre francúzsku a indickú vojnu. Nechajte študentov položiť zmysluplné otázky, aby ukázali dôležitosť tohto termínu.
Študenti môžu tiež ťažiť vytvorením mapy pavúkov, ktorá obsahuje viac ako jeden termín, osobu alebo miesto. Ako alternatívu k tomuto zadaniu môžu študenti identifikovať a opísať každú vec v jednej cele. Spolu s obrázkom, ktorý vytvoria, bude hotová mapa pavúkov poskytovať rýchly prehľad pre študentov, na ktorých sa môžu obzrieť.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý popisuje kľúčovú bitku, postavu, miesto alebo termín z francúzskej a indickej vojny a jej význam pre vojnu.
Zapojte študentov tým, že ich necháte spolupracovať na vytvorení vizuálnej časovej osi kľúčových udalostí a pojmov z Franskej a Indickej vojny. Táto posilňuje chronologické porozumenie a robí učenie interaktívnym pre všetkých.
Deň každý študent alebo dvojica dostane jedinečné tému na výskum a prezentáciu. Tento zabezpečuje úplné pokrytie dôležitých pojmov a umožňuje študentom stať sa „expertmi“ na ich pridelenú tému.
Požiadajte študentov, aby pripravili krátke zhrnutie a jednoduchý obrázok pre svoju udalosť alebo osobu. Vizualizácie a stručný písaný obsah urobia časovú os pútavou a ľahko sa na ňu odkazovať neskôr.
Usporiadajte všetky študentmi vytvorené položky podľa dátumu, fyzicky alebo digitálne. Táto poskytuje študentom jasný, veľký prehľad o tom, ako sa vojna vyvíjala.
Využite spolupracujúcu časovú os na prejavenie kľúčových konceptov a kladenie vedúcich otázok o príčinách a dôsledkoch alebo o význame každej udalosti. To podporuje hlbšie myslenie a zapamätanie si.
Kľúčové pojmy pre Francúzsku a Indickú vojnu zahŕňajú milíciu, národ Irokézov, George Washington, rieku St. Lawrence, Miesto rozvetvenia rieky Ohio, pevnosť Fort Duquesne, Edward Braddock, James Wolfe, Parížsku zmluvu, William Pitt, pevnosť Fort Necessity, a Proklamáciu z roku 1763. Poznanie týchto pojmov pomáha študentom pochopiť hlavných ľudí, miesta a udalosti z vojny.
Študenti môžu vytvoriť pavúkovú mapu tým, že si vyberú kľúčovú osobu, bitku alebo pojem súvisiaci s Francúzskou a Indickou vojnou, umiestnia ju do stredu a rozvetviajú otázkami a odpoveďami o jej význame, úlohe a dopade. Vizualizácie a popisy pomáhajú prehĺbiť pochopenie.
Dobrou aktivitou v triede je, ak študenti vyhľadávajú kľúčový pojem z Francúzskej a Indickej vojny a vytvoria vizuálnu tabuľu slovnej zásoby (napríklad pavúkovú mapu) s otázkami a odpoveďami, ktoré vysvetľujú jeho význam a dôležitosť, spolu s ilustráciami pre každý aspekt.
Chápanie dôležitosti ľudí a miest pomáha študentom vidieť, ako rôzne postavy, bitky a miesta formovali výsledok Francúzskej a Indickej vojny a ovplyvnili americkú históriu.
Pavúkova mapa podporuje vizuálne učenie a hlbšie spojenia tým, že umožňuje študentom usporiadať informácie okolo centrálnych myšlienok, zatiaľ čo štandardné pracovné listy sa zameriavajú skôr na definície a memorovanie bez väčšieho dôrazu na vzťahy a kontext.