Začiatok hodiny alebo lekcie s kľúčovou slovnou zásobou, ktorú študenti uvidia vo svojich čítaniach alebo prezentáciách, pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria príbeh, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu súvisiacu s Glory Be od Augusty Scattergoodovej.
Študenti si prečítajú ukážky pojmov a definícií a prostredníctvom diskusie v celej triede alebo v malej skupine preukážu svoje porozumenie každému významu. To je možné urobiť na začiatku každej kapitoly, aby si študenti mohli pozrieť, čo si prečítajú, alebo aby sa učitelia mohli rozhodnúť na konci kapitoly ako hodnotenie. Keď študenti definujú a ilustrujú každý termín, osvoja si jeho aplikáciu a uchová si ju ako súčasť svojej lexiky.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý ilustruje a definuje novú slovnú zásobu v Glory Be .
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: Každý musí obsahovať 3 výrazy, správne definície a vhodné ilustrácie, ktoré dokazujú, že týmto slovám rozumiete.
Viesť študentov k zdieľaniu svojich ilustrácií slovnej zásoby na storyboardoch s rovesníkmi. Podporovať každého študenta, aby predstavil svoje vybrané pojmy, definície a ilustrácie v malých skupinách alebo ako trieda. Toto pomáha študentom precvičiť si vysvetľovanie konceptov vlastnými slovami a prehlbovať pochopenie prostredníctvom spolupráce a diskusie.
Požiadať študentov, aby spojili každý pojem zo slovnej zásoby s niečím vo svojom vlastnom živote. Toto robí abstraktné slová konkrétnejšími a zapamätateľnejšími. Napríklad môžu študenti zdieľať, kedy boli svedkami alebo sa dozvedeli o "segregácii" alebo "slobode" vo svojej komunite alebo rodinnej histórii.
Pozvať spolužiakov, aby poskytli konštruktívnu spätnú väzbu alebo kládli otázky o ilustráciách druhých. Toto podporuje kritické myslenie a posilňuje pochopenie tým, že študenti vysvetľujú svoje voľby alebo objasňujú význam. Použiť začiatky viet ako 'Všimol som si...' alebo 'Môžeš vysvetliť, prečo...?' na podporu spätnej väzby.
Umiestniť hotové storyboardy na nástenku alebo stenu. Toto vytvára vizuálnu stenu slov, na ktorú sa môžu študenti odvolávať počas celého projektu. Posilňuje učenie a dáva študentom pocit vlastnenia a hrdosti na ich prácu.
Použiť krátke, zábavné hry na opakovanie slovnej zásoby pravidelne. Príklady zahŕňajú slovnú bingo, charades alebo hry na zladenie pomocou ilustrovaných storyboardov. Tieto aktivity spríjemňujú opakovanie a udržujú kľúčové pojmy v mysliach študentov čerstvé.
Aktivita slovnej zásoby s storyboardom pre Glory Be zahŕňa výber kľúčových pojmov z románu, písanie ich definícií a vytváranie ilustrácií pre každé slovo. Tento vizuálny prístup pomáha zlepšiť porozumenie a zapamätanie dôležitej slovnej zásoby.
Na zaujímavé vyučovanie slovnej zásoby z "Glory Be", nechajte študentov vytvárať vizuálne tabule alebo storyboardy slovnej zásoby. Nech definujú pojmy a ilustrujú ich význam použitím scén alebo postáv z knihy, čím podporia kreativitu a diskusiu.
Kľúčové slovné zásoby z "Glory Be" zahŕňajú Občianske práva, Segregácia, Rasizmus, Letné voľno, Kázanie, Paľica, Riešiť, Chladnička, Yankee, Kazateľ, Zbor, a Vtípek.
Ilustrácia slovnej zásoby pomáha študentom spojiť nové slová s vizuálnymi podnetmi, prehlbovať porozumenie a uľahčuje pamäť. Vytváranie obrázkov spolu s definíciami zapája viaceré štýly učenia pre lepšiu zapamätanie slovnej zásoby.
Na vytvorenie storyboardu slovnej zásoby pre Glory Be: (1) Vyberte najmenej tri kľúčové pojmy, (2) Napíšte presné definície, (3) Ilustrujte každé slovo relevantnými scénami alebo postavami, a (4) Skontrolujte, či je jasný a zrozumiteľný.