O čom by olympionici tweetovali? Kto by sa ukázal na Instagrame Medúzy? Nechajte svojich študentov byť kreatívni a nechajte ich vytvoriť profily na sociálnych sieťach alebo stránky pre postavy z gréckej mytológie!
Profily a to, čo je na nich uvedené, by mali vychádzať z toho, čo sa študenti naučili z mytológie alebo z úsudkov, ktoré sú študenti schopní urobiť. Mali by zahŕňať konverzácie a interakcie vo forme súkromných správ, príspevkov na časovej osi a podobne. Ak chcete túto aktivitu rozšíriť na skupinový projekt, priraďte každému študentovi postavu a nechajte ho pracovať s malou skupinou na vytváraní interakcií medzi postavami.
Alternatívou k tejto úlohe je vytvoriť a vytlačiť pracovné hárky so stránkami sociálnych médií, ktoré môžu študenti dokončiť offline, alebo im dať na výber, či chcú tvoriť digitálne alebo s perom a papierom.
Ak chcete nájsť ďalšie šablóny pre túto aktivitu, pozrite si naše šablóny stránok sociálnych médií .
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte si profil na sociálnych sieťach pre postavu podľa vlastného výberu z gréckej mytológie pomocou storyboardu vo veľkosti plagátu!
Zorganizujte triednu diskusiu, kde študenti budú zastupovať gréckych bohov, hrdinov alebo monštrá a obhajovať svoje názory v štýle príspevkov na "sociálnych sieťach". Táto aktivita rozvíja kritické myslenie a schopnosti vnímania perspektív a hlbšie pochopenie mytológie.
Vyberte alebo nechajte študentov vybrať si mytologické postavy, a potom vysvetlite tému diskusie (napríklad "Mali by smrtelníci mať prístup na Olymp?"). Každému účastníkovi pridajte jasnú úlohu a pravidlá pre rešpektujúcu a tvorivú interakciu.
Podporujte študentov, aby písali krátke, presvedčivé príspevky v štýle sociálnych médií v hlasu svojej postavy. Inšpirujte ich, aby použili dôkazy z mytológie, aliancie a humor na obhajobu svojich názorov a reakcie na spolužiakov.
Usporiadajte diskusiu naživo v triede alebo v digitálnom fóre. Monitorujte diskusie, podporujte tichších študentov a udržiavajte atmosféru živú a rešpektujúcu.
Vediac diskusiu o tom, ako staroveké konflikty a aliancie odrážajú online interakcie dnes. Zvýraznite zručnosti ako digitálne občianstvo, empatia a presvedčivá komunikácia.
Projekt Sociálne médiá bohov pozýva študentov vytvoriť si profily na sociálnych médiách pre postavy z gréckeho mýtu, kde predstavujú ich vlastnosti, vzťahy a príbehy prostredníctvom príspevkov, správ a obrázkov. Táto kreatívna aktivita pomáha študentom hlbšie sa zapojiť do mytologických postáv predstavením si, ako by mohli komunikovať online.
Na nastavenie tejto úlohy zvoľte postavy z gréckeho mýtu pre svojich študentov a poskytnite digitálne šablóny alebo tlačiteľné pracovné listy. Navádzajte študentov, aby vytvárali príspevky, správy a bio odrážajúce udalosti a osobnosti z mýtov. Môžete zadávať postavy samostatne alebo v skupinách na podporu tímového rozprávania.
Podporujte študentov, aby pridali časové osi slávnych mýtov, súkromné správy medzi bohov, obrázky legendárnych symbolov a vtipné statusy, ktoré odrážajú osobnosť a spojenectvá jednotlivých postáv. Napríklad: Poseidon zverejňuje o búrke alebo Athena zdieľa múdre citáty.
Áno, môžete nájsť tlačiteľné šablóny stránok sociálnych médií na použitie offline. Tieto pracovné listy umožňujú študentom navrhnúť profily, príspevky a interakcie ručne—poskytujú flexibilitu pre triedy s obmedzeným prístupom k technológiám alebo pre odlíšené vyučovanie.
Táto aktivita je ideálna pre ročníky 6-12. Výzvou je analyzovať postavy, syntetizovať informácie z mýtov a vyjadriť kreativitu, čo robí tento projekt vhodným pre stredné a vysoké školy študujúce starovekú literatúru alebo históriu.