„Neviem, čo napísať!“ Je v triede veľmi častý jav. Pri písaní beletrie niektoré deti potrebujú veľmi solídny začiatok, ktorý im už bol daný. Niektoré deti si zoberú akékoľvek témy alebo výzvy, ktoré im dáte, a urobia z nich majstrovské dielo, ktoré ste nikdy neočakávali! Použite Storyboard That aby študenti premýšľali o príbehoch. Dajte im výzvu na prácu s nimi alebo na spustenie storyboardu, ktorý majú dokončiť. Výzva pre tento príklad je: „Lucy bola sama v lese…“
V závislosti od úrovne vašich študentov možno budete chcieť vynútiť príbehový oblúk, alebo môžete len chcieť, aby príbeh dával zmysel postupne. Táto konkrétna aktivita je vhodná na rozširovanie nápadov „rýchleho písania“ alebo na zmiernenie príbehu nápadu k jeho hlavným bodom. Je tiež dobré presvedčiť študentov, aby začali. Predstavte niekoľko hotových príbehov, aby ste videli rôzne smery, ktorými sa študenti uberali!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte príbeh! Použite poskytnutú úvodnú výzvu alebo použite svoju vlastnú predstavivosť.