Prehľad Aktivít
Pristúpenie k hospodárskym, politickým a sociálnym otrasom vo vojne spolu s dôkladnou analýzou príčin, ktoré viedli k vojne, umožňuje študentom pochopiť, ako začína kríza a ako ovplyvňuje príslušné krajiny. V prípade americkej občianskej vojny bola otrokárskou otázkou hnacia sila, ktorá viedla krajinu k roztrhnutiu. Ale Dôvody jedná o to, čo je najzaujímavejšie.
V rámci tejto aktivity vytvoria študenti graf T, ktorý načrtne príčiny vojny v občianskej vojne a účinky na sever a juh. V jednom stĺpci študenti identifikujú príčiny rastúceho napätia a veci, ktoré ohrozili sever aj juh. Na druhej strane študenti identifikujú vplyv problému na krehký a rozbitý národ.
Študenti sa môžu rozhodnúť diskutovať o nasledujúcich témach (vrátane, ale nielen):
- Práva štátov vs federálna moc
- sectionalism
- odtrhnutie
- hospodárstvo
- Lincolnove voľby
- otroctva
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard s príčinami a následkami americkej občianskej vojny.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V ľavom stĺpci uveďte hlavné problémy alebo príčiny občianskej vojny.
- V pravom stĺpci uveďte vplyv, ktorý mala táto otázka na národ.
- Vytvorte ilustrácie pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Príčina | Všetky udalosti na ľavej strane T-grafu sú správne označené ako príčiny. Tieto udalosti sú prečo sa stalo niečo iné. | Väčšina udalostí na ľavej strane T-grafu je správne označená ako príčina alebo prečo sa niečo stalo. | Niekoľko udalostí na ľavej strane T-grafu je správne označených ako príčiny alebo prečo sa niečo stalo. |
| Účinok | Všetky udalosti na pravej strane T-grafu sú správne označené ako efekty. Tieto udalosti sú priamymi výsledkami niečoho iného. | Väčšina udalostí na pravej strane T-grafu je správne označená ako efekty alebo priame výsledky niečoho iného. | Niekoľko udalostí na pravej strane T-grafu je správne označených ako efekty alebo priame výsledky niečoho iného. |
| Snímky | Obrázky jasne ukazujú udalosti v príbehu, ktoré boli identifikované ako príčiny a účinky. | Obrázky zobrazujú udalosti z príbehu, ale nie všetky obrázky zodpovedajú udalostiam príčiny a následkov. | Obrázky nepredstavujú príbeh alebo chýbajú. |
| Vzťah Príčin a Následkov | Všetky riadky správne zobrazujú príčiny udalostí v príbehu, ktoré majú priamy vplyv na udalosti vplyvu. | Väčšina riadkov správne zobrazuje príčiny udalostí v príbehu, ktoré majú priamy vplyv na udalosti vplyvu. | Niekoľko riadkov alebo žiadny riadok správne zobrazuje príčiny udalostí v príbehu, ktoré majú priamy vplyv na udalosti vplyvu. |
Ako Diskutovať o Téme Otroctva v Triede
Vytvorte Bezpečné a Rešpektujúce Prostredie na Diskusiu
Povzbudzujte v triede prostredie, kde sa všetci študenti môžu slobodne podeliť o svoje nápady, otázky a pocity. Trvať na hodnote občianskeho a chápavého dialógu. Uistite sa, že študenti si už uvedomujú, že akékoľvek nevhodné správanie alebo ponižujúce známky nebudú tolerované, a aj keď nesúhlasia s názorom, mali by trpezlivo vysvetliť svoj názor.
Uveďte Kontext a Dôležité Pojmy
Začnite so všeobecným prehľadom historického pozadia otroctva vrátane jeho príčin a významu v celosvetovom meradle. Aby ste sa uistili, že každý je oboznámený s lexikou, definujte dôležité pojmy a zložité pojmy, ktoré si vyžadujú lepšie pochopenie.
Diskutujte o Primárnych Zdrojoch a Rôznych Perspektívach
Uveďte historické dokumenty, listy a príbehy otrokov ako primárne zdroje. Abolicionisti, otrokári a tí, ktorí boli zotročení, by mali byť okrem iného zastúpení vo výpisoch. Pomôžte študentom pochopiť zložitosť problému a hlavnú príčinu prostredníctvom týchto zdrojov.
Diskutujte o Význame pre Aktuálny Vplyv
Pomôžte študentom pochopiť, aký vplyv má otroctvo na dnešnú spoločnosť. Diskutujte o súvislostiach medzi historickým dedičstvom otroctva a systematickým rasizmom, rasovými rozdielmi a hnutiami za sociálnu spravodlivosť. Povzbuďte svojich žiakov, aby porovnávali historické a súčasné nespravodlivosti.
Reflektovať a Podporovať Empatiu
Povzbudzujte študentov, aby zvážili svoju individuálnu identitu a to, ako sa spájajú s predmetom. Podporujte empatiu povzbudzovaním študentov, aby si predstavili seba v pozícii abolicionistov, otrokov alebo iných účastníkov. Podporte úprimnú diskusiu o tom, ako sa vo vás obsah cíti.
Často Kladené Otázky o Príčinách Analýzy Občianskej Vojny v USA
Bola občianska vojna spôsobená iba otroctvom?
Hoci otroctvo bolo hlavným prispievajúcim faktorom, svoju úlohu zohrali aj iné prvky vrátane ekonomických rozdielov a miestnych politických nepokojov. Iné menšie prvky, ako sú rozdiely v názoroch a odlišné priority, spôsobili, že otázka ako otroctvo zohrala vo vojne ešte väčšiu úlohu. Otroctvo zohralo významnú úlohu ako katalyzátor, no úzko súviselo aj s ekonomickými záujmami a politickými ideálmi. Zložitosť konfliktu zvýrazňuje vzájomná prepojenosť týchto faktorov.
Akú úlohu zohrali ekonomické rozdiely v občianskej vojne v USA?
Napätie v otázkach ako tarify a úloha vlády v ekonomike vyplynulo z ekonomických rozdielov medzi priemyselným severom a vidieckym juhom. Názory každého regiónu na dôležité problémy boli ovplyvnené jeho ekonomickými záujmami. Industrializácia Severu a podpora ochranných ciel sa zrazili so závislosťou Juhu na poľnohospodárstve a otroctve.
Viac Storyboard That Aktivity
História Americkej Občianskej Vojny
Skúste na 1 Mesiac
30-dňová záruka vrátenia peňazí Len pre nových zákazníkov Plná cena po uvádzacej ponuke
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
