V románe Hviezdy pod nohami sa nachádza veľa tém, symbolov a motívov. V tejto aktivite študenti identifikujú témy, symboly a motívy v románe a ilustrujú príklady z textu. Študenti môžu skúmať identifikovaním týchto prvkov sami alebo v rámci „ obalovej aktivity “, kde majú počas čítania jeden alebo viac sledovaných. Potom vytvoria pavúčiu mapu znázorňujúcu to, čo našli!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy, symboly alebo motívy nájdené v Hviezdach pod našimi nohami . Každý z nich ilustrujte a pod každú bunku napíšte krátky popis.
Pokyny pre študentov:
Učitelia môžu knihu najskôr rozdeliť na konkrétne scény, ktoré si študenti môžu znovu vytvoriť. Tieto scény môžu obsahovať hlavné detaily, ktoré sú dôležité pre príbeh a vynechať menej podstatné veci. Uistite sa, že študenti rozumejú tomu, ako budú tieto scény pretvárať, a sprevádzajte ich celým procesom písania scenára.
Rozdeľte žiakov do skupín a vysvetlite pravidlá a ciele aktivity. Požiadajte každú skupinu, aby si z príbehu vybrala jednu kapitolu alebo konkrétnu scénu, ktorú chcú znovu vytvoriť. Umožnite iba jednej skupine vybrať jednu scénu, aby všetky skupiny spolu mohli znovu vytvoriť celý príbeh, keď budú hrať v poradí.
Zdôraznite, že hoci by sa študenti mali držať zápletky a osobností postáv, môžu tiež slobodne použiť svoje vlastné jedinečné interpretácie. Vďaka tomu je možné ísť hlbšie do textu a interagovať s postavami. Požiadajte študentov, aby tvorivo vyjadrili svoje interpretácie pomocou aktivity na hranie rolí a zohľadnili názory členov svojej skupiny, aby sa lepšie spolupracovalo.
Povzbudzujte študentov, aby prepojili hranie rolí so všeobecnými myšlienkami knihy. Porozprávajte sa o tom, ako scény z rolovej hry podporujú hlavnú tému knihy – komunitu, kreativitu a osobný rozvoj.
Keď sa cvičenie skončí, vyzvite každého študenta, aby zvážil svoju vlastnú skúsenosť s hraním rolí. Požiadajte ich, aby sa zamysleli nad tým, ako sa zlepšilo chápanie diela a jeho myšlienok tým, že prevzali roly postáv a či sa ich pohľad zmenil alebo posunul po tom, ako sa na situáciu pozreli z perspektív postáv.
Jedným dôležitým prvkom, ktorý ilustruje prepletené životy jednotlivcov v Harleme, je komunita. Zdôrazňuje hodnotu sociálnych sietí a prínos spoločenského úsilia o osobný rozvoj. Komunita v knihe prispieva k rozvoju Lollyho osobnosti a jeho úsiliu vyrovnať sa so svojím smútkom a traumou.
Lollyina láska k vytváraniu prepracovaných budov Lego je príkladom kreativity. Kniha sa zaoberá tým, ako môže kreatívne vyjadrenie pomôcť človeku prekonať prekážky a dosiahnuť svoj plný potenciál. Táto kreativita tiež pomáha Lollymu nájsť si nových priateľov a vyrovnať sa s jeho smútkom po tragickej smrti jeho brata.