Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť Storyboard That vytvoriť graf udalostí z príbehu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilňuje významné udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci vyprávaný oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu grafu. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje príbeh postupne pomocou: Expozície, Konflikt, Rastúca akcia, Klima, Falling Action a Resolution.
Kvôli krutému hnevu kráľa Minosa bol vynálezca Daedalus a jeho mladý syn Ikarus uväznení vo veži pri gréckom pobreží.
Hoci Daedalus môže ľahko uniknúť z veže, on a jeho syn sú stále uviazané na ostrove kilometrov od svojho domova. Daedalus musí navrhnúť spôsob, ako cez oceán prekonať.
Vďaka vosku a periu, Daedalus módne krídla pre seba a svojho syna. Daedalus varuje svojho syna, aby neletol príliš vysoko alebo príliš nízko, potom pár utiekol.
V radosti a vzrušení z lietania, Icarus zabudne na radu svojho otca a stúpa príliš blízko k slnku, čo spôsobí, že jeho krídla sa roztopia.
Ikarské krídla sa rozpadajú a klesne do svojej smrti a utopí sa v mori pod ním.
Daedalus menuje najbližší ostrov Icaria na pamiatku svojho syna. Potom zavesí krídla v chráme Apolla a sľubuje, že už nikdy nebude lietať.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte vizuálny diagram plotov "Icarus and Daedalus".
Povzbudzujte študentov, aby písali a predvádzali krátke dialógy medzi postavami z „Ikaros a Daidalos“. Toto podnecuje kreativitu a prehlbuje pochopenie motivácie postáv.
Požiadajte študentov, aby zvážili, ako sa každá postava cíti počas kľúčových udalostí v deji. Toto pomáha študentom empatizovať a nadviazať spojenie s príbehom na osobnej úrovni.
Ukažte, ako previesť naratívne momenty do konverzácií s výmenou názorov. Toto robí abstraktné udalosti konkretnymi a podporuje ústne jazykové zručnosti.
Zorganizujte študentov do dvojíc alebo malých skupín na predvádzanie ich dialógov. Toto buduje sebavedomie a vytvára spolupracujúcu atmosféru v triede.
Vedi diskusiu o tom, čo dialógy odhaľujú o témach príbehu, ako je ambícia alebo poslušnosť. Toto posilňuje kritické myslenie a pomáha študentom spojiť dej s väčšími myšlienkami.
Štruktúra zápletky pre "Ikaros a Daidalos" vizuálne načrtáva kľúčové udalosti príbehu, rozdeľuje ich na expozíciu, konflikt, stúpanie deja, vyvrcholenie, upadanie deja a rozuzlenie na pomoc študentom pochopiť naratívnu štruktúru.
Na vytvorenie storyboardovej schémy zápletky rozdeľte "Ikaros a Daidalos" na šesť hlavných častí: expozíciu, konflikt, stúpanie deja, vyvrcholenie, upadanie deja a rozuzlenie. Pre každú časť navrhnite scénu a napíšte stručný popis, s využitím nástrojov ako Storyboard That na vizuály.
Vyučovanie štruktúry zápletky pomáha študentom stredných škôl rozpoznať, ako sú príbehy stavané, zlepšuje porozumenie čítania a posilňuje ich schopnosť analyzovať a písať naratívy.
Šesť častí schémy zápletky sú: expozícia (úvod), konflikt (problém), stúpanie deja (události vedúce k vrcholu), vyvrcholenie (obrátka), upadanie deja (udalosti po vrchole) a rozuzlenie (záver).
Príkladom zadania je, aby študenti vytvorili šesť-bunkovú storyboardovú schému pre "Ikaros a Daidalos", pričom každý bunku predstavuje štádiu v zápletke a obsahuje obrázky aj popisy udalostí.