Mapy znakov sú užitočným nástrojom, ktorý majú študenti pri čítaní k dispozícii, hoci je možné ich použiť aj po dokončení knihy. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu postáv postáv v príbehu, pričom venujú osobitnú pozornosť fyzickým atribútom a vlastnostiam hlavných i vedľajších postáv . Môžu tiež poskytnúť podrobné informácie týkajúce sa výziev, ktorým postava čelí, výziev, ktoré postava kladie, a dôležitosti postavy pre dej príbehu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu znakov pre postavy vo filmoch Inside Out a Back Again .
Pokyny pre študentov:
Zlepšite svoje diskusie v triede použitím máp postáv ako vizuálnych pomôcok počas skupinovej práce. Žiaci reflektujú hlbšie o vzťahoch a motiváciách postáv, keď môžu odkazovať na svoje mapy počas diskusie.
Rozdeľte žiakov do malých skupín a priraďte každému konkrétnu postavu na výskum a prezentáciu. Táto stratégia zabezpečuje porozumenie všetkým hlavným a vedľajším postavám z viacerých perspektív.
Vytvorte galériu, kde žiaci vystavia svoje mapy postáv po celom triede. Spolužiaci môžu zanechať komentáre alebo otázky na samolepkách, čo podporuje interaktívne učenie a kritické myslenie.
Nechajte žiakov nájsť a pridať priame citáty z textu do ich máp postáv, aby podporili svoju analýzu. Toto posilňuje schopnosti práce s dôkazmi z textu a prehlbuje pochopenie vývoja postavy.
Požiadajte žiakov, aby napísali krátku reflexiu o tom, ako sa ich vybraná postava počas románu zmenila. Tento krok zosúlaďuje ich vizuálne mapovanie a diskusnú prácu do osobnej, analytickej odpovede.
Na vytvorenie mapy postáv pre Inside Out a Back Again, identifikujte hlavné a vedľajšie postavy, zaznamenajte ich fyzické a osobnostné rysy, vyberte obrázky alebo kresby, ktoré ich reprezentujú, a popíšte ich vzťahy, výzvy a význam pre príbeh.
Hlavné postavy v Inside Out a Back Again zahŕňajú Hà, jej bratov, matku a ďalšie kľúčové postavy z jej cesty. Zamerajte sa na ich úlohy, rysy a spôsob, akým prispievajú k zápletke.
Študenti by mali zahrnúť názvy postáv, fyzické a osobnostné rysy, výzvy, ktorým čelia, interakcie s ostatnými a dôležitosť postavy pre príbeh. Vizuály a pozadie scény môžu mapu vylepšiť.
Vytváranie mapy postáv pomáha študentom vizualizovať vzťahy, pochopiť vývoj postáv a sledovať, ako akcie každej postavy ovplyvňujú zápletku, čím sa zlepšuje porozumenie a zapojenie.
Use colorful visuals, let students choose poses and backgrounds, and encourage creative descriptions. Connecting character traits to scenes from the book can make the activity more interactive and meaningful for grades 6–8.