Vytvorenie diagramu zápletky nielen pomáha študentom osvojiť si jednotlivé časti zápletky, ale podporuje aj hlavné udalosti a pomáha študentom lepšie porozumieť literárnym štruktúram. Študenti môžu vytvoriť storyboard zachytávajúci naratívny oblúk v práci so šesťbunkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti dejového diagramu. V tejto aktivite študenti vytvoria vizuálny diagram deja významných udalostí v rámci programu A Single Shard . Študenti by mali identifikovať hlavné body obratu v románe, ako sú Expozícia, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
Expozícia: Ucho stromu žije v malej kórejskej dedine Ch'ulp'o, pod mostom so svojím správcom, starým jednonohým mužom menom Crane-man. Tree-ear je posadnutý keramikou a trávi dni sledovaním talentovaných hrnčiarov pri vytváraní ich majstrovských diel. Tree-ear pracuje pre hlavného hrnčiara Mina a dozvedá sa, že Min má veľký talent.
Rising Action: Keď emisár navštívi dedinu, Min je vybraný ako finalista pre autorské honoráre. Min rozbije svoje kúsky, o ktorých si myslí, že nie sú dokonalé, a vyslanec mu dá ešte jednu šancu: keď sú hotové, prineste do paláca nejaké vázy. Tree-ear ponúka cestu na min.
Vrchol: Na jeho ceste do Songdo je vykradnutý Tree-ear. Lupiči vezmú Minove nádherné vázy a odhodia ich z vysokého útesu a rozbijú ich na kúsky.
Falling Action: Tree-ucho sa odmieta vzdať a vydáva sa na dno hory, aby našiel rozbité vázy. Nájde kúsok dostatočne veľký na to, aby sa dostal do paláca, a emisára to ohromí.
Uznesenie: Min dostane poverenie do paláca a keď sa Tree-ear vráti domov, je mu smutno, keď zistil, že Crane-man zomrel. Tree-ear je však šťastný, že je súčasťou rodiny Min a Ajima.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte vizuálny graf grafu A Single Shard .
Pokyny pre študentov:
Stretnite svoju triedu rozdelením študentov do malých skupín a pridelením každej skupine inej časti diagramu zápletky. Toto zvyšuje zapojenie a pomáha študentom učiť sa od seba navzájom pri diskusii o kľúčových udalostiach a vizuáloch pre ich sekciu.
Zabezpečte, aby sa každý študent zapojil tým, že každému členovi skupiny prideleníte jasnú úlohu, napríklad ilustrátor, spisovateľ alebo prezentujúci. Definované zodpovednosti podporujú tímovú prácu a robia skupinovú prácu efektívnejšou.
Podporujte hlbšie pochopenie tým, že študenti budú vyhľadávať informácie o Kórei 12. storočia a keramike. Toto im pomáha vytvárať presnejšie a zmysluplnejšie vizuály pre ich pridelenú časť zápletky.
Povoľte každej skupine zdieľať svoj vizuál a vysvetlenie s triedou. Prezentácie rozvíjajú schopnosti hovorenia a posilňujú štruktúru príbehu, keď študenti vidia, ako sa všetky časti zápletky spájajú.
Vytvorte pocit úspechu tým, že všetky skupinové práce spojíte do jednej veľkej prezentácie. Tento spoločný vizuál slúži ako referencia a oslavuje pochopenie knihy "A Single Shard" vašimi študentmi.
Diagram zápletky pre Single Shard vizuálne načrtáva hlavné udalosti románu, vrátane expozície, stúpajúcej akcie, vrcholu, klesajúcej akcie a rozuzlenia, pomáha študentom pochopiť štruktúru narácie.
Študenti môžu vytvoriť vizuálne zhrnutie zápletky pre Single Shard rozdelením príbehu na kľúčové sekcie – ako je Expozícia a Vrchol – a ilustrovaním každej časti obrázkami a krátkymi popismi pomocou šesťpoličkového storyboardu.
Hlavné zlomové body v Single Shard zahŕňajú Tree-earov život v Ch’ulp’o (expozícia), výber Mina na tvorbu keramiky pre kráľovskú rodinu (stúpajúca akcia), Tree-earovu cestu a lúpež (vrchol), nájdenie rozbitého vázy (klesajúca akcia) a pripojenie Tree-eara k rodine Mina (rozuzlenie).
Vytváranie diagramu zápletky pomáha študentom posilniť kľúčové udalosti, pochopiť literárnu štruktúru a zapamätať si informácie o Single Shard tým, že vizuálne a zapamätateľne znázornia priebeh príbehu.
Kroky sú: 1) Začať úlohu, 2) Rozdeliť príbeh na názov, expozíciu, stúpajúcu akciu, vrchol, klesajúcu akciu a rozuzlenie, 3) Vytvoriť obrázok a krátky popis pre každú časť, a 4) Uložiť a ukončiť po dokončení.