Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na typy literárnych konfliktov.
Keď študenti vytvárajú storyboards, ktoré ukazujú príčinu a následok rôznych typov konfliktov, posilňuje analytické myslenie o literárnych koncepciách. Nechajte svojich študentov vyberať príklad každého literárneho konfliktu a zobrazia ich pomocou Storyboard Creator. Na storyboarde by mal byť viditeľne zastúpený príklad každého konfliktu spolu s vysvetlením scény a ako sa hodí do konkrétnej kategórie konfliktu.
Miyaxov konflikt s Danielom je iskrou, ktorá prináša príbeh do pohybu. Keď ju Daniel ohrozuje, Miyax sa cíti desivý a nebezpečný. To ju vedie k úteku, v konečnom dôsledku sa stráca v púšti.
Miyax je v rozpore s prírodou, keď sa nachádza v tundry. Keď lemmingová populácia zomrie, väčšia hra opustí oblasť a Miyax nemôže nájsť nič, čo by mohlo jesť. Jej konflikt s prírodou ju ohrozuje smrťou.
Zbrane vytvárajú konflikt pre Miyax, keď lovci prichádzajú do tundry. Natáčajú sa na ňu s vlkmi, zabíjajú Amaroq a zrania Kapua. Zbrane prinášajú strach a smútok do šťastného života Miyaxa na tundry.
Ako eskimo sa Miyax snaží nájsť miesto v modernom svete. Miluje žiť z krajiny a je nepríjemné pri návrate do civilizácie. Všetky mestá, školy, útulné domčeky a moderné technológie spôsobujú, že je nepohodlná. Na konci knihy sa "civilizácia [stáva] monštrom" pre Miyax.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje aspoň tri formy literárneho konfliktu v Julie Wolves .
Podporujte študentov, aby zdieľali svoje interpretácie konfliktových scén v malých skupinách. Skupinové diskusie umožňujú študentom počuť rôzne perspektívy a objasniť vlastné myšlienky o konfliktoch v príbehu.
Nechajte každú skupinu zamerať sa na jeden typ konfliktu (napríklad postava vs. príroda). Študenti môžu identifikovať príklady, diskutovať o ich dôležitosti a ohlásiť sa späť do triedy pre komplexné pochopenie.
Požiadajte študentov, aby premýšľali o situáciách vo svojom živote alebo o aktuálnych udalostiach, ktoré pripomínajú konflikty z knihy. Toto pomáha študentom vidieť relevantnosť literárnych konfliktov a buduje empatiu.
Pokladajte otázky ako, "Ako si myslíte, že Miyax cítila počas svojho konfliktu s prírodou?" Otvorené otázky podnecujú hlbšiu diskusiu a kritické myslenie o motiváciách a výsledkoch postáv.
Julie of the Wolves obsahuje niekoľko kľúčových typov literárneho konfliktu, vrátane Postava vs. Postava (Miyax vs. Daniel), Postava vs. Príroda (Miyaxin boj o prežitie v tundre), Postava vs. Technológia (dopad pušiek na vlčí svorku) a Postava vs. Spoločnosť (Miyaxin nesúhlas s moderným civilizačným spôsobom). Každý konflikt formuje Miyaxinu cestu a rast.
Študenti môžu použiť Tvoriaci storyboard na vizuálne znázornenie rôznych konfliktov z románu. Každá bunka by mala ukázať konkrétnu scénu, znázorniť typ konfliktu (napríklad Postava vs. Príroda) a obsahovať krátky popis vysvetľujúci jeho význam v príbehu.
Príkladom Postava vs. Príroda je situácia, keď Miyax čelí hladu v tundre po tom, čo uhynula populácia lemov. Musí zápasiť s tvrdým prostredím, aby prežila, čím zdôrazňuje svoju odolnosť a vynaliezavosť.
Skúmanie literárneho konfliktu pomáha žiakom rozvíjať kritické myslenie analýzou motivácií postáv a výsledkov príbehu. Pochopenie konfliktu prehlbuje ich porozumenie a zapojenie do tém románu.
Učitelia by mali viesť študentov k: 1) Čítaniu kľúčových scén, 2) Identifikácii typu konfliktu (napríklad Postava vs. Spoločnosť), 3) Znázorneniu scény a 4) Napísaniu krátkeho vysvetlenia, ktoré spojí konflikt s posolstvom príbehu.