Nastavenie Julie Wolves hrá dôležitú úlohu v románe. Študenti, ktorí skúmajú túto knihu, môžu mať prospech z použitia storyboardu pri identifikácii rôznych aspektov nastavenia a ich účinku na dej a postavy. Upozorňujeme študentom, že nastavenie obsahuje umiestnenie, časové obdobie a počasie príbehu. Potom ich požiadajte, aby vytvorili trojkomorový storyboard zobrazujúci tieto tri zložky nastavenia v románe. Pod každým zobrazením by mali študenti popísať obraz a vysvetliť, ako tento aspekt prispieva k sprisahaniu alebo rozvoju postavy v románe.
Príbeh vznikol začiatkom sedemdesiatych rokov minulého storočia. Toto časové obdobie vytvára konflikt pre Miyax, pretože staré zvyky jej obyvateľov teraz zomierajú kvôli modernizácii. Dokonca aj jej otec, Kapugen mení svoj spôsob života tak, aby sa zmestili v čase.
Príbeh sa nachádza v arktickej tundry Aljašky. Toto miesto dáva Miyaxu možnosť stretnúť sa s mnohými zaujímavými zvieratami, vrátane sivých vlkov, caribou, medveďov grizzly, lemmings a mnohých druhov vtákov.
Miyax zostáva na tundre už rok. Počas tejto doby sa počasie pohybuje od -25 ° do 40 ° F. Slnko tiež chodí na to, aby zostalo na oblohe celú noc, aby zmizlo počas 66 dní tmy. Chladné počasie umožňuje Miyaxu prežiť kreatívnymi spôsobmi, ako je použitie vody namočenej trávy na výrobu ľadových tyčí. Neobyčajné slnečné svetlo sťažuje Miyax, aby meral čas.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý ilustruje dôležité nastavenia v Julie of the Wolves .
Oživte arktickú tundru tým, že umožníte študentom urobiť "prechádzku prostredím" po triede alebo škole. Pýtajte sa ich, aby pozorovali a zaznamenali, čo vidia, počujú, cítia a vnímajú, a potom porovnajte tieto pozorovania s popismi z Julie vlčice. Táto aktivita pomáha študentom osobne sa spojiť s prostredím románu a všimnúť si zmyslové detaily v texte.
Vytvorte tabuľku s dvomi stĺpcami, kde študenti uvedú textové indície o prostredí v jednom stĺpci a odhadnú, ako každá indícia ovplyvňuje dej alebo postavy v druhom. Ukážte proces na jednom príklade, než študenti začnú pracovať samostatne alebo v pároch. Táto stratégia podporuje kritické myslenie a zlepšuje pochopenie významu prostredia.
Vyzvite študentov, aby napísali denníkový záznam ako Miyax, opisujúc deň na tundre, vrátane zmyslových detailov a osobných pocitov o prostredí. Povzbudzujte ich k tvorivosti a empatii tým, že si predstavia výzvy a zázraky, ktoré Miyax zažíva. To prehlbuje zapojenie a pochopenie vplyvu prostredia.
Viesť skupinovú diskusiu porovnávajúcu arktickú tundru z Julie vlčice s vaším miestnym prostredím. Pýtajte sa študentov, aby identifikovali podobnosti a rozdiely, zameriavajúc sa na počasie, zvieratá a každodenný život. Toto pomáha študentom spojiť sa s románom a posilňuje ich analytické schopnosti.
The setting of Julie of the Wolves is the Arctic tundra of Alaska during the early 1970s. The story’s environment, time period, and extreme weather all shape the characters and plot.
The setting influences the plot by creating unique challenges for Miyax, such as harsh weather and isolation, which force her to adapt and connect with the wolves for survival, driving her personal growth and the story’s events.
The three main components of setting in Julie of the Wolves are time period (early 1970s), geographical location (Arctic tundra of Alaska), and weather (extreme cold and changing sunlight).
Students can make a three-cell storyboard showing the time period, location, and weather. For each, they illustrate the scene and describe how that aspect of setting shapes the plot or characters.
Understanding the setting helps readers see how Miyax’s environment shapes her choices and survival. It deepens comprehension of the cultural and natural challenges she faces throughout the novel.