Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť Storyboard That vytvoriť graf udalostí z príbehu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilňuje významné udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci vyprávaný oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu grafu. Štruktúru Julie z Vlkov môže byť ťažké načrtnúť, pretože sa skočí v čase. Ak chcete pomôcť študentom porozumieť sekvencii udalostí, nechajte ich sledovať v chronologickom poradí. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje príbeh postupne pomocou: Expozície, Konflikt, Rastúca akcia, Klima, Falling Action a Resolution.
Miyax, 13-ročná dievčina v severozápadnom Pacifiku, žije medzi dvomi svetmi: svetom Eskimo a svetom 70-tych rokov Ameriky. Napriek tomu, že zdedila eskimu a hrdosť od svojho otca Kapugena, teraz žije so svojou tetou Martha v modernej dedinke Mekoryuk.
Aby unikla tme Marthe, Miyax súhlasí s uzavretím manželstva s eskimským chlapcom menom Daniel. Oženiť sa s Danielom je ako mať brat, kým sa Daniel nezačne pokúsiť zaútočiť na Miyax. Potom sa Miyax rozhodne utiecť do svojho pera, Amy, v San Franciscu.
Na ceste do San Franciska, Miyax sa stráca na obrovskej arktickej tundry. Je zúfalá na jedlo a spríjemní sa blízkym vlčím balením, aby získala mäso a ochranu. Ako Miyax študuje vodcu vlka Amaroq a jeho rodinu, ona sa učí ich spôsoby a nájde spôsob, ako prežiť v chladnej Arktída wilds.
Keď príde jeseň, Miyax používa priebeh migrujúcich vtákov, aby ju priviedol späť k civilizácii. Keď vidí rastúce známky ľudskej prítomnosti, uvedomí si, že jej vlčiak je v nebezpečenstve. Keď lietadlo preleje nad tundrou, lovci zrania mladého vlka Kapua a zabijú Amaroq, adoptovaného otca Miyaxa.
Miyax zostáva na tundry, kým sa Kapuove rany nezhojia. Potom sa vráti do ľudského sveta pri hľadaní svojho dlho strateného otca. Zistí, že Kapugen, ale uvedomuje si, že sa začal prispôsobovať gussakovým spôsobom. Miyax sa rozhodne vrátiť do divočiny.
Keď sa Miyax vráti späť k tundry, zomrie jej zverák Tornait. Chápe to ako znamenie, že "hodina vlka a eskimu skončila". Dni, keď žijeme úzko s prírodou, už nie sú realistické. Miyax sa vráti späť k otcovskej dedine.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte vizuálny diagram plotu Julie z Vlkov .
Vytvorte otvorené otázky, ktoré povzbudzujú kritické myslenie a osobné spojenia s príbehom. Tieto podnety pomáhajú študentom analyzovať postavy, témy a kultúrne perspektívy, prehlbovať ich pochopenie a podnecovať živé diskusie v triede.
Požiadajte študentov, aby spojili udalosti v deji alebo výzvy postáv z knihy s situáciami v ich vlastnom živote. To podporuje úsmev a pomáha študentom vidieť relevantnosť literatúry mimo vyučovania.
Rozdeľte študentov do malých skupín a priraďte špecifické úlohy, ako sú ilustrátor, spisovateľ alebo redaktor. Tento prístup rozvíja tímovú spoluprácu a zabezpečuje, že každý študent prispieva svojimi silnými stránkami k projektu.
Podporujte študentov, aby pridali fotografie, zvukové záznamy alebo digitálne kresby do svojich príbehových panelov. Integrácia multimédií podporuje kreativitu a zapája rôzne štýly učenia, čím robí úlohu dynamickejšou a zapamätateľnejšou.
Diagram deja pre Julie of the Wolves vizuálne zobrazuje štruktúru príbehu, vrátane expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, vrcholu, klesajúcej akcie a rozuzlenia. Pomáha študentom pochopiť sled hlavných udalostí a vývoj príbehu.
Študenti môžu vytvoriť storyboard rozdelením príbehu na šesť kľúčových častí: Expozícia, Konflikt, Stúpajúca akcia, Vrchol, Klesajúca akcia a Rozuzlenie. Pre každú časť nakreslia alebo ilustrujú scénu a napíšu krátky popis, čo pomáha vizualizovať a zhrnúť dej.
Hlavné udalosti zahŕňajú Miyax, ktorá žije medzi eskimáckou a americkou kultúrou, jej dohodnuté manželstvo a útek, prežitie s vlčou svorkou na tundre, smrť jej vlčieho spoločníka Amaroqa, znovuzjednotenie s otcom a jej rozhodnutie vrátiť sa k prírode predtým, ako sa nakoniec vráti do svojej dediny.
Pochopenie sled-u udalostí pomáha študentom sledovať časovú os príbehu, najmä keď sa deja presúvajú v čase. Posilňuje porozumenie príčino-účinkových vzťahov v deji a pomáha v pochopení charakterového vývoja a tém.
Najlepším spôsobom je použiť vizuálny diagram deja alebo storyboard, ktorý rozdelí príbeh na kľúčové body dejovej línie. Táto metóda podporuje zapojenie žiakov, pomáha pochopiť literárnu štruktúru a vyhovuje rôznym štýlom učenia pre triedy 6-8.