Začiatok jednotky alebo hodiny s kľúčovou slovnou zásobou pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu nájdenú v knihe Where the Red Fern Grows . Študenti vytvoria pavúkovú mapu s 3 - 5 výrazmi podľa uváženia učiteľov. Každá bunka bude obsahovať slovo, jeho definíciu alebo popis a príslušnú ilustráciu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť pavúčiu mapu, ktorá ilustruje a definuje novú slovnú zásobu v dokumente Where the Red Fern Grows .
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: Musí mať 3 výrazy, správne definície a príslušné ilustrácie pre každý z nich, ktoré preukazujú, že rozumiete daným slovám.
Zapojte študentov do učenia sa nových slov, ktoré sa objavia v príbehu, aby bolo učenie slovníka zmysluplné. Priestupovanie na diskusiu o slovnej zásobe v kontexte pomáha študentom spojiť slová s dejom a postavami, čím sa prehlbuje pochopenie a zapamätanie.
Ukážte, ako použiť kontextové nápovedy, tým, že budete zdieľať svoj myšlienkový proces nahlas. Ukážte študentom, ako odvodzovať význam zo susedných viet alebo ilustrácií, aby ich mohol samostatne riešiť neznáme slová.
Požiadajte študentov, aby spojili novú slovnú zásobu so svojimi vlastnými skúsenosťami, napríklad zdieľaním času, keď sa cítili 'oslnení', alebo opisom 'ťažkosti', ktorú zažili. Osobné spojenia zvyšujú pamäť a zapojenie s novými termínmi.
Podnietiť študentov, aby sa obrátili na partnera a rozprávali o tom, čo slovo znamená alebo ako sa používa v príbehu. Krátke diskusie podporujú aktívnu účasť a pomáhajú objasniť význam v nízkonáročnom prostredí.
Začleňte krátke, zábavné aktivity, ako sú hry na zhodu, pantomíma alebo rýchle kreslenie, na prehĺbenie slovnej zásoby počas celého bloku. Častá, zábavná prax pomáha upevniť znalosti slov a motivuje študentov.
Účinné aktivity na rozvoj slovnej zásoby pre Where the Red Fern Grows zahŕňajú vytváranie vizuálnych pavúčich máp, používanie storyboardov na znázornenie významov slov a diskusiu o kľúčových pojmoch v kontexte. Tieto metódy pomáhajú žiakom pochopiť a zapamätať si dôležitú slovnú zásobu z románu.
Žiaci môžu vytvoriť storyboard slovnej zásoby výberom 3-5 kľúčových pojmov, napísaním definícií pre každý z nich a kreslením ilustrácií, ktoré ukazujú slová v akcii. Použitie formátu pavúčej mapy pomáha organizovať slová a robí učenie interaktívnym.
Vizuálna tabuľa slovnej zásoby je grafický organizér, kde žiaci zobrazujú slovnú zásobu spolu s definíciami a ilustráciami. Tento prístup podporuje porozumenie prepojením vizuálnych podnetov s významom slov, čím uľahčuje zapamätanie nových pojmov.
Zamerajte sa na slová, ktoré sú kľúčové pre príbeh, ako sú ohromený, revať, odvaha, problematická situácia a pokarhanie. Vyberte pojmy, ktoré môžu byť pre žiakov neznáme alebo sú dôležité pre pochopenie deja a postáv.
Najlepší spôsob, ako znázorniť slovnú zásobu, je kresliť scény, postavy alebo predmety z príbehu, ktoré ukazujú význam každého slova. Povzbudzujte žiakov, aby využívali kontextové indície a svoju predstavivosť na vytváranie spojení s textom.