Mapy znakov sú užitočným nástrojom, ktorý majú študenti pri čítaní k dispozícii, hoci je možné ich použiť aj po dokončení knihy. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu postáv postáv vo filme Ryba na strome , pričom venujú osobitnú pozornosť fyzickým atribútom a vlastnostiam hlavných i vedľajších postáv. Študenti môžu tiež poskytnúť podrobné informácie týkajúce sa výziev, ktorým postava čelí, výziev, ktoré postava kladie, a dôležitosti postavy pre dej príbehu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu znakov pre hlavné postavy v hre Ryba na strome .
Pokyny pre študentov:
Zvýšte zapojenie tým, že malé skupiny vytvoria a porovnajú mapy postáv počas literárnych kruhov. Podporovanie študentov, aby diskutovali o svojich interpretáciách, im pomáha všimnúť si rôzne charakterové vlastnosti, výzvy a rast, čo vedie k bohatším diskusiám a lepšiemu pochopeniu textu.
Rozdeľte zodpovednosti medzi študentov — jeden sleduje fyzické vlastnosti, iný sleduje rast postavy a ďalší zaznamenáva výzvy, ktorým čelia. Toto podporuje spoluprácu a zabezpečuje, že všetky aspekty postavy sú podrobne preskúmané.
Podporujte textové dôkazy pre každý vlastnosť alebo zmenu uvedenú na mape. Pýtajte sa študentov, aby našli citáty alebo čísla strán, aby spojili analýzu postavy s konkrétnymi momentmi v príbehu, čím rozvíjajú schopnosti detailného čítania.
Nechajte každú skupinu prezentovať ich hotové mapy postáv triede. To dáva študentom šancu vyjadriť svoje myslenie a učiť sa od pohľadov spolužiakov na tie isté postavy.
Vedieme diskusiu alebo rýchlu písanie, kde študenti zdieľajú, ako im mapovanie pomohlo lepšie vidieť vývoj postavy alebo vzťahy. Toto posilňuje hodnotu aktivity a pomáha študentom internalizovať kľúčové stratégie čítania.
Mapa postáv je vizuálny organizér, ktorý pomáha študentom sledovať dôležité informácie o postavách, ako sú fyzické vlastnosti, osobnosť, výzvy a rast. V Fish in a Tree podporuje hlbšie porozumenie tým, že umožňuje študentom vidieť, ako sa postavy menia a ako súvisia s dejom knihy.
Na vytvorenie mapy postáv pre Fish in a Tree vyberte postavu, zvoľte vizuálne znázornenie a vypĺňajte časti o jej vlastnostiach, výzvach a vývoji. Použitím nástroja na storyboard pridajte textové polia pre kľúčové detaily a aktualizujte ich počas čítania alebo po dokončení knihy.
Študenti by sa mali sústrediť na fyzické atribúty (napríklad vzhľad) a osobnostné črty (napríklad vytrvalosť, láskavosť alebo neistota). Je tiež dôležité poznamenať, ako sa postavy menia a aké výzvy počas príbehu čelia.
Porozumenie výzvam postáv odhaľuje, ako sa postavy vyvíjajú a aké sú témy Fish in a Tree. Pomáha študentom vcítiť sa do postáv, vidieť spojitosti so skutočnými problémami a pochopiť význam deja.
Medzi najlepšie praktiky patrí modelovanie toho, ako vyplniť mapu postáv, povzbudzovanie použitia dôkazov z textu, umožnenie tvorivého znázornenia a facilitácia diskusie o raste postáv, motiváciách a vzťahoch k deju.