Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť Storyboard That vytvoriť graf udalostí z príbehu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilňuje významné udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Keď študenti vytvoria súhrnný prehľad Maniac Magee, zabezpečia, aby pochopili dôležité udalosti z tohto príbehu.Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci vyprávaný oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu grafu. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje príbeh postupne pomocou: Expozície, Konflikt, Rastúca akcia, Klima, Falling Action a Resolution.
Jeffrey sa stáva sirotom a je nútený žiť so svojím teta Dotom a strýkom Danom. Nemôže už žiť s nimi a beží.
Jeffrey sa odrazí medzi East Endom a West Endom a pokúša sa nájsť miesto, kde sa dá zavolať domov.
Jeffrey vystupuje v mnohých impozantných úspechoch a získava meno "Maniac".
Maniac rozmaznáva čiaru medzi čiernymi a bielymi tým, že prináša Mars Bar do domu McNaba.
Maniac je sklamaný správaním v dvoch mlyňach a je rozrušený, že sám problémy nemôže vyriešiť; Je sám a nie je istý budúcnosťou.
Maniac sa spriatelil s Mars Barom a vráti sa späť na jedno miesto, ktoré cíti ako doma - s rodinou Beale.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na tlačidlo "Kopírovať priradenie" zmeňte opis priradenia na informačnom paneli.)
Vytvorte vizuálny diagram plotu Maniaca Mageeho .
Úroveň Stupňa 4-5
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Grafy Grafu a Naračné Oblúky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Návrh a Kreatívne Prvky | Kreativita a zobrazovanie sa používajú efektívne (pomáha rozprávať príbeh). Najmenej tri texty sú zahrnuté v diagramu diagramu. | Kreatívne prvky (klipart) sú trochu rušivé. Minimálne dva texty v celom diagrame. | Kreativita je minimálne zjavná a celkový návrh ukazuje nedostatok úsilia. Klipart môže byť mätúce a odvrátiť od príbehu. Študent použil jeden alebo menej textov. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis v Textables je väčšinou správny (menej ako osem chýb). Gramatika neznemožňuje pochopenie. | Pravopis v textables je trochu správny (menej ako 10 chýb). Gramatika môže brániť porozumeniu alebo ťažkosti pri čítaní. | Pravopis je väčšinou nesprávny (10 alebo viac chýb). Gramatika výrazne bráni porozumeniu. |
| Štruktúrne Prvky | K dispozícii sú tri kompletné snímky: jeden pre začiatok, jeden pre stred a jeden pre koniec. Prezentácie vysvetľujú prácu prózy a sú ľahko sledovateľné. | Existujú tri bunky, ale jeden alebo dva nevykresľujú správny prvok v diele prózy (napr. Začiatok je nesprávne umiestnený). Príbeh je trochu ťažké sledovať. | Chýba jedna alebo viac buniek. Zobrazuje sa iba jedna časť plochy (napr. Iba začiatok). Príbeh je ťažké sledovať. |
