Ako študenti čítajú, často sa stretávajú so slovníkom, s ktorým nie sú oboznámení. Skvelý spôsob, ako ich zapojiť s novými slovami, je Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie vizuálnej slovnej zásoby. V slovníku môžu študenti vybrať medzi príchodom s použitím slovnej zásoby, nájdením konkrétneho príkladu z textu alebo zobrazením bez slov. Nižšie sú uvedené niektoré navrhované slová, ktoré sa najčastejšie vyučujú s "Maska červenej smrti".
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Ukážte svoje chápanie slovných slov v "Maske červenej smrti" vytvorením vizualizácií.
Vytvorte vyhradený priestor vo vašej učebni pre nové slovné spojenia. Týmto spôsobom budú učené slová viditeľné a interaktívne pre všetkých študentov. Použite farebné karty, vizuály vytvorené študentmi a definície na podporu denného precvičovania a zapojenia.
Predstavte každé slovné spojenie v texte v vete. Povzbudzujte študentov, aby hádali význam pomocou okolitých nápoved. Táto stratégia pomáha študentom rozvíjať schopnosti odhadovania a posilňuje porozumenie čítania.
Zadajte študentom do malých skupín a dajte každej skupine sadu slovných spojení. Nech každá skupina učí svoje slová triede pomocou kreatívnych prezentácií, scénok alebo vizuálov. Učenie od spolužiakov zvyšuje sebavedomie a upevňuje pochopenie.
Začnite vyučovanie krátkou hrou ako charades, Pictionary alebo spárovanie slov pomocou slovnej zásoby. Zábavné opakovanie pomáha slovám zapamätať si ich a motivuje študentov.
Vizuálne slovníkové tabule sú účinnou stratégiou na vyučovanie slovnej zásoby "Maska červeného moru" pre žiakov 6. až 12. ročníka. Žiaci vyberajú slová, definujú ich, používajú ich vo vetách a ilustrujú ich významy, čo pomáha upevniť pochopenie prostredníctvom tvorivého zapojenia.
Na vytvorenie vizuálnej slovníkovej tabule vyberte tri kľúčové slová z príbehu, napíšte ich definície, použite ich vo vetách a ilustrujte ich významy kresbami alebo relevantnými obrázkami. Týmto spôsobom sa študenti spoja text s vizuálmi pre hlbšie učenie.
Zamerajte sa na slová s vysokým dopadom ako mor, blázon, neohrozený, múdry, vstup, výstup a nákaza. Tieto sú bežne vyučované a kľúčové pre pochopenie tém a udalostí príbehu.
Príklad: Hrad bol dôkladne uzavretý, aby zabránil vstupu smrteľného moru. Táto veta ukazuje, ako slovo "mor" odkazuje na šíriacu sa deštruktívnu chorobu v kontexte príbehu.
Ilustrácie alebo fotografie robia abstraktné slovné pojmy konkrétnymi, podporujú vizuálnych študentov a pomáhajú žiakom zapamätať si významy spájaním s nezabudnuteľnými obrázkami alebo scénami z príbehu.